人教版六上语文12用心灵去倾听优秀课件教案讲解.pptVIP

12用心灵去倾听;着迷　乘机　拿着　砸伤　水槽　 密语　召唤　谋面　立即　苏珊　 无所不知　兴高采烈　问讯处;生活中的好帮手——问讯处;1.想想这篇课文主要写了一件什么事？并说说课文的层次。 2.苏珊给了小时候的我有哪些帮助？ 3.感受苏珊的美好的心灵。;1.想想这篇课文主要写了一件什么事？;课文层次; ①我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。; ①我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。;　 ②小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释 。;　 ②小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。　　　;　 ③你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。; ③你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。; ④但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。; 当“我”的手指被砸伤时，她从孩子的哭声 中，听出了孤单、恐惧与无助，她用悦耳的声音 帮助孩子消除恐惧，指导孩子实现自救，赢得了 孩子的信任；“我”总是问她很多事情，她总是耐 心地回答我的问题，一遍遍地向我解释；当“我” 因心爱的金丝雀突然死去伤心时，苏珊宽慰孩 子，消除孩子对死亡的恐惧……; 我会说; 当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。　　;说一说：; 苏珊作为问讯处一名普通的工作人