分式的加减法》课件.pptxVIP

第三章 分式分式的加减法 情景引入 从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路，2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h，在平路上的骑车 速度为 2v km/h，在下坡路的骑车速度为3v km/h，那么当走第一条路时，她从甲地到乙地需多长时间？当走第二条路时，她从甲地到乙地需多长时间？她走哪条路花费的时间少？少用多长时间？：解: (1)(2)(3) 想一想同分母的分数如何加减？同分母的分式应该如何加减？做一做（1）(2) (3)同分母分式加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．议一议（1）猜想一下：如何计算？（2）小明认为，只要把异分母的分式化成同分母的分式，异分母的分式的加减问题就变成了同分母的分式的加减问题。小亮同意小明的这种看法，但他俩的具体做法不同： 小明：小亮：你对这两种做法有何评论？与同伴交流。练习与提高例1 :计算（1）= （ 2）= （3）（4）随堂练习计算： 课后小结 1、同分母分式加减法则是：　同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．2、学会用转化的思想将异分母的分式的加减转化成同分母分式的加减法．3、以后，不再犯像小明那样不找最简公分母的错误．课后作业: 习题3.4 1、2、3、4分式的加减法（二） 习题分析：1、确定几个分式的最简公分母的方法：（1）系数：分