分式的加减法》课件2.pptxVIP

;（一）教学知识点1.同分母的分式的加减法的运算法则及其应用.2.简单的异分母的分式相加减的运算.（二）能力训练要求1.经历用字母表示数量关系的过程，发展符号感.2.会进行同分母分式的加减运算和简单的异分母分式的加减运算，并能类比分数的加减运算，得出同分母分式的加减法的运算法则，发展有条理的思考及其语言表达能力. ;（三）情感与价值观要求 1.从现实情境中提出问题，提高“用数学”的意识. 2.结合已有的数学经验，解决新问题，获得成就感以及克服困难的方法和勇气. ;●教学重点 1.同分母的分式加减法. 2.简单的异分母的分式加减法. ●教学难点 当分式的分子是多项式时的分式的减法. ●教学方法 启发与探究相结合 ;帮帮小明算算时间;(2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间?;根据题意可得下列线段图：;（1）当走第二条路时，她从甲地到乙地需要的时间为（ + ）h. （2）走第一条路，小丽从甲地到乙地需要的时间为 h.但要求出小丽走哪条 路花费的时间少.就需要比较（ + ）与 的大小，少用多少时间，就需要用 它们中的较大者减去较小者，便可求出.;如果要比较（ + ）与 的大小，就比较难了，因为它们的分母中都含有字母.那该怎么办呢？;想一想 会分数的加减，就会分式的加减;想一想 会分数的加减