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第19练 解三角形问题
[题型分析·高考展望] 正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,而解三角形问题是高考每年必考的热点问题之一.命题的重点主要有三个方面:一是以斜三角形为背景求三角形的基本量、求三角形的面积、周长、判断三角形形状等;二是以实际生活为背景,考查解三角形问题;三是与其他知识的交汇性问题,此类试题一直是命题的重点和热点.
体验高考
1.(2016·天津)在△ABC中,若AB=eq \r(13),BC=3,∠C=120°,则AC等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案 A
解析 由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos C,即13=AC2+9-2AC×3×cos 120°,化简得AC2+3AC-4=0,解得AC=1或AC=-4(舍去).故选A.
2.(2016·课标全国丙)在△ABC中,B=eq \f(π,4),BC边上的高等于eq \f(1,3)BC,则cos A等于( )
A.eq \f(3\r(10),10) B.eq \f(\r(10),10) C.-eq \f(\r(10),10) D.-eq \f(3\r(10),10)
答案 C
解析 设BC边上的高线AD交BC于点D,由题意B=eq \f(π,4),BD=eq \f(1,3)BC,DC=eq \f(2,3)BC,tan∠BAD=1,tan∠CAD=2,tan A=eq \f(1+2,1-1×2)=-3,所以cos A=-eq \f(\r(10),10).
3.(2015·天津)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为3eq \r(15),b-c=2,cos A=-eq \f(1,4),则a的值为________.
答案 8
解析 ∵cos A=-eq \f(1,4),0<A<π,∴sin A=eq \f(\r(15),4).
S△ABC=eq \f(1,2)bcsin A=eq \f(1,2)bc×eq \f(\r(15),4)=3eq \r(15),∴bc=24.
又b-c=2,∴b2-2bc+c2=4,b2+c2=52.
由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccos A
=52-2×24×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,4)))=64,
∴a=8.
4.(2015·广东)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=eq \r(3),sin B=eq \f(1,2),C=eq \f(π,6),则b=________.
答案 1
解析 因为sin B=eq \f(1,2)且B∈(0,π),
所以B=eq \f(π,6)或B=eq \f(5π,6).又C=eq \f(π,6),
所以B=eq \f(π,6),A=π-B-C=eq \f(2π,3).
又a=eq \r(3),由正弦定理得eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B),
即eq \f(\r(3),sin \f(2π,3))=eq \f(b,sin\f(π,6)),解得b=1.
5.(2016·北京)在△ABC中,a2+c2=b2+eq \r(2)ac.
(1)求∠B的大小;
(2)求eq \r(2)cos A+cos C的最大值.
解 (1)由a2+c2=b2+eq \r(2)ac得a2+c2-b2=eq \r(2)ac.
由余弦定理得cos B=eq \f(a2+c2-b2,2ac)=eq \f(\r(2)ac,2ac)=eq \f(\r(2),2).
又0<B<π,所以B=eq \f(π,4).
(2)A+C=π-B=π-eq \f(π,4)=eq \f(3π,4),
所以C=eq \f(3π,4)-A,0<A<eq \f(3π,4).
所以eq \r(2)cos A+cos C=eq \r(2)cos A+coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4)-A))
=eq \r(2)cos A+coseq \f(3π,4)cos A+sin eq \f(3π,4)sin A
=eq \r(2)cos A-eq \f(\r(2),2)cos A+eq \f(\r(2),2)sin A
=eq \f(\r(2),2)sin A+eq \f(\r(2),2)cos A=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(A+\f(π,4))).
因为0<A<eq \f(3π,4),所以eq \f(π,4)<A+eq \f(π,4)<π,
故当A+eq \f(π,4)=eq \f(π,2),即A=eq \f(π,4)时,eq \r(2)cos A+cos C取得最大值1.
高考必会题型
题型一 活用正弦、余弦定理求
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