人教部编版九年级历史上册第8课《西欧庄园》教案.docVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 《西欧庄园》教案 一、课标内容 了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 二、学情分析 本课教学内容较难，学生对西欧庄园比较陌生，理解起来比较的困难。但是，学生在之前的小说和影视作品中对于庄园还是有过一些接触和了解，这就为教学提供了一定的帮助。在实际教学中通过选取典型的史料图片资料,来帮助学生解决本课学习中的重难点，既有利于学生的直观感受,又可以让学生通过分析材料，掌握论从史出的学习方法。 三、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生分析问题、解决问题的能力，进而促使其历史学科核心素养的养成。 2.学习目标 目标1：结合电子教材或者教材，识记西欧庄园的形成时间、基本构成，领主与佃户之间的权利和义务，庄园法庭的审判范围、特点、内容、手段和依据等基本史实。 目标2：通过阅读材料，归纳西欧庄园的基本构成，认知西欧庄园的性质； （重点、难点） 目标3：阅读材料，列举西欧庄园法庭的构成和特点，理解庄园法庭在西欧庄园中的作用；（重点、难点） 目标4：回顾所学，比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。（难点） 四、教学活动 1.课堂导入 师： 出示图片： 这是西欧封建时代特殊的一个场景——庄园。庄园的规模