2018年苏教版18卧薪尝胆教案及作业题.docVIP

18 卧薪尝胆 教学 要求 1.学习生字,会读、会写、会组词。能结合课文说出“卧薪尝胆”这个词语的意思。会用“建议”造句。 2.理解课文内容,懂得只有刻苦自励、发愤图强才能获得成功,只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理。 3.提高概括能力,会讲故事。培养结合上下文理解词语的能力。 重点 难点 1.理解课文内容,明白只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理。 2.结合课文,理解“卧薪尝胆”的意思。 教学 课时 三课时。 知识点详解 ?卧 薪 知识点详解 ? ??两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。 　　①时间——两千多年前。地点——吴国和越国。② 　　①时间——两千多年前。地点——吴国和越国。 ②双方都想征服对方,为下文引出会稽之战和主要人物越王勾践埋下伏笔。 　　③春秋时为越国都城。公元前494年,吴大败越于会稽。 　　③春秋时为越国都城。公元前494年,吴大败越于会稽。 ??会(kuài)稽(jī)一战, 　　④因为吃了败仗的越王面临着两种选择,要么被灭国,要么求和(其实就是投降),越王选择了后者。从一国之君变为一个奴仆,这样就能保全越国不被灭亡,为以后的东山再起赢得机会。越国打了败仗。[③“会稽”指的是什么地方?]越王勾(ɡōu)践(jiàn)万般无奈(nài),只好派人向吴王夫(fū)差(chāi)求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。[④越王勾践为什么选择去吴国当奴仆?]吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。 　　④因为吃了败仗的越王面临着两种选择,要么被灭国,要么求和(其实就是投降),越王选择了后者。从一国之君变为一个奴仆,这样就能保全越国不被灭亡,为以后的东山再起赢得机会。 　　⑤谋臣们持反对意见,是怕越国强大起来,对吴国不利,想免除后患。 ⑥重点句解析:在骄傲的吴王眼里,越王勾践是个战败者,是个懦夫,再说以越国的国力是不可能对吴国造成威胁的,所以大可不必杀掉勾践,不如羞辱他。正是这一念之差,导致了二十多年后吴国的战败。 ⑦好。“整整”“才”道出了勾践夫妇在吴国的艰辛、酸楚,那真是度日如年。其中既有勾践饱尝的屈辱,也有他对自己的国家的深切思念。 　　第二部分(第2自然段):会稽一战勾践战败求和,吴王自傲允和。这直接导致了吴国日后的失败,是故事的起因。 ??勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōnɡ)米推磨,受尽了屈辱。[句导读:此处写勾践夫妇所受的屈辱,为下文勾践“卧薪尝胆”埋下了伏笔。]他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。 　　[⑦“整整”“才”用得好不好,好在哪里 　　 段导读:越王在吴国受尽了屈辱。 ??回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。 　　⑧说明仇恨和耻辱刻骨铭心,强调勾践时刻想着怎样洗刷耻辱。[⑧这句话说明了什么?]白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 　　 　　⑧说明仇恨和耻辱刻骨铭心,强调勾践时刻想着怎样洗刷耻辱。 　　⑨因为越王勾践想报仇雪恨,灭掉吴国,折磨自己是为了激励自己。 段导读:越王回国后卧薪尝胆,时刻不忘报仇雪恨。 　　第三部分(第3、4自然段):勾践在吴国受尽屈辱,回国后不忘报仇雪恨,卧薪尝胆,励精图治。 ??经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。 　　⑩在这之前,吴国还和齐国打了一仗,结果齐国故意打败,吴王夫差觉得连齐国都打败了便有点儿得意,就派一些人去山上开一个会议,勾践就是趁这个机会,出兵灭掉了吴国。[ 　　⑩在这之前,吴国还和齐国打了一仗,结果齐国故意打败,吴王夫差觉得连齐国都打败了便有点儿得意,就派一些人去山上开一个会议,勾践就是趁这个机会,出兵灭掉了吴国。 　　第四部分(第5自然段):越王勾践最终转弱为强,转败为胜。 1.初读课文,扫清文字障碍。 2.了解历史背景及课文中的人物。 3.理清文章脉络。 幻灯片。 一　导入新课 同学们,我们在语文课本上曾经读过许多古代英雄人物的事迹,你最佩服哪位英雄人物?请同学们列举一些人物和他们的事迹,然后,试着归纳这些人物的相同点,如意志顽强等。 二　通读课文,理清脉络 1.自读课文,画出不理解的词语,查词典理解。 2.出示生字，教师点拨个别容易读错的字音。 尝(chánɡ) 胆(dǎn) 愿(yuàn) 仆(pú) 臣(chén) 胜(shènɡ) 议(yì) 妇(fù) 屈(qū) 辱(rǔ) 卧(wò) 薪(xīn) 吴(wú) 谋(móu) 患(huàn) 傲(ào) 恨(hèn) 耕(ɡēnɡ) 耻(chǐ) 努(nǔ) （1）读准字音 注意：“臣”读“chén”,不读“chéng”，“仆”读“pú”,不读“pǔ”。