2017年中考物理总复习题第二部分--声的世界（2份）第二部分　声的世界 ；练习.docVIP

第二部分　声的世界　 　　　　　　 　　　　　 　　　　 1．(2016益阳中考)下图为声音的波形图，下列说法正确的是(　A　) A．甲、乙、丙三者的音色不同 B．甲、乙、丙三者的响度不同 C．甲、乙、丙三者的音调不同 D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 2．(2016南京中考)以下操作中，不能改变音调的是(　B　) ,eq \a\vs4\al(A.改变杯内水量，再次,用湿手摩擦杯口))　　,eq \a\vs4\al(B.改变用力大小，,再次敲鼓面)) ,eq \a\vs4\al(C.改变钢尺伸出桌面,长度，再次拨动钢尺))　　,eq \a\vs4\al(D.改变管内水量，再次,对着试管口吹气)) 3．(2016滨州中考)二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是(　C　) A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的紧张度 4．(2016孝感中考)下列与声现象有关说法中正确的是(　C　) A．我们听到的回声不是物体振动产生的 B．超声波的传播速度一定大于340m/s C．声波可以传递信息，也可以传递能量 D．频率相同的声波，其音色也相同 5．(2016郴州中考)校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音”。那么，小明判断的依据是声音的(　C　) A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 6．(2016乐山中考)下列事例中，利用声传递能量的是(　D　) A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波击碎人体内的结石 7．(2016黄石中考)下列有关声现象知识应用的说法正确的是(　C　) A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息 B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度 C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的 D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同 8．(2015岳阳中考)下列实验是探究“声音传播需要介质”的是(　A　) ,eq \a\vs4\al(A.发声的电铃放入钟, 罩，从钟罩抽气))　　,eq \a\vs4\al(B.点燃的蜡烛放在音, 箱前，加大音量)) ,eq \a\vs4\al(C.改变尺子伸出桌面, 的长度，拨动尺子))　　,eq \a\vs4\al(D.拨动绷紧的粗细, 不同的橡皮筋)) 9．(2014临沂中考)对于下列四幅图片的叙述正确的是(　C　) A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系 C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声 D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 解析：A选项错误，用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的；B选项错误，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究尺子发出声音的音调与尺子振动快慢的关系，尺子伸出桌面越长，振动越慢，发出声音的音调越低；C选项正确，禁鸣是从声源处减弱噪声；D选项错误，听众辨别不同的乐器主要是依据声音的音色。 10．(2015益阳中考)关于下列四个情景的说法错误的是(　D　) ,eq \a\vs4\al(A.发声扬声器旁的烛, 焰晃动，说明声波, 能传递能量)) ,B.不能听到真空罩中 闹钟的闹铃声，说 明声波的传播需 要介质) ,eq \a\vs4\al(C.发声的音叉将乒乓, 球弹开，说明发声, 的物体在振动)) ,D.8个相同玻璃瓶装 不同高度的水，敲 击它们时发出声音 的音色不同) 解析：(1)声音能传递信息和能量；(2)“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质；(3)一切正在发声的物体都在振动；(3)音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关。 11．(2016上海中考)我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的(　B　) A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 12．(2016江西中考)“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在__声源__处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在__传播过程__中减弱噪声。 13．(2014汕尾中考)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的__音色__(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的，如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形