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- 2019-03-30 发布于天津
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人教版九下语文《变色龙》优质教材.ppt
变色龙;变;学习目标:;作者简介; 《变色龙》这篇小说写于1884年,当时俄国社会正处于亚历山大三世的黑暗统治下,为强化反动统治,沙皇加强了宪兵警察等专政机构,豢(huàn)养了一批狡诈多变的走狗,他们媚上欺下,在民众面前耀武扬威、官态十足,在贵族老爷面前趋炎附势、阿谀逢迎。
文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。
;听读课文 感知课文内容;1、这篇小说的主要人物是谁?找出文中的一处环境描写。本文写了一个什么故事?(请用简洁语言概括);野畜生,疯狗把它弄死好了;变; 奥楚蔑洛夫;;问题探究:
本文为什么以《变色龙》为题?; 变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。小说用它来讽喻那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。用变色龙作标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而且形象生动,非常恰当。
;社会意义; 像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下看风使舵的走狗、奴才,可以说是当时沙皇腐败统治的产物。作者以极端憎恶的感情,用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂,用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。这是作者塑造“变色龙”──奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。 ; 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计
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