不求轰轰烈烈但求实实在在-桃溪中学-崇阳.PDF

朴实无华育桃李 真诚无悔写华章 ——崇阳县桃溪中学教师陈水斌事迹材料 陈水斌，男，1970 年 6 月生，现年 47 岁，中学一级教师。 1990 年参加工作，在从教的二十七年中，该同志始终热爱教师这个 职业，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。工作兢 兢业业，坚持以学生为本，敬业修德，无私奉献。严格服从学校的 工作安排，团结同志，关心学生，严于律己，乐于奉献，受到了学 生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，领导的信任，赢得了 上级主管部门的认可和肯定。 一、爱岗敬业，无私奉献 “教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分”，他是这么 想的，更是这么做的。27 年来，他一直都是全身心的投入到工作之 中，从没请过一天事假，更没耽误过学生一节课。98 年他不幸患了 强直性脊柱炎，脊柱弯曲变形以致成肢体残疾四级。脖子变得僵硬， 不能偏转。因此，维持良好的课堂纪律成为一道难题。每次上课之 前，他都会提前五分钟到教室，与淘气的学生交谈，劝导他们专心 听讲，以保证课堂教学质量。2008 年中考前夕，由于疾病发作，双 脚疼得厉害，不能走路。学校领导很着急，打算将他的两班物理课 调给其他的老师。考虑到离中考只有短短的两个星期了，学生一时 可能不能适应新老师，他就请王晓刚主任和赵旭锋组长将自己背到 教室，坐在椅子上讲课。直到中考结束才住院治疗。学生们看到这 一幕幕，甚是感动。上课的纪律更好了，学习的劲头更足了。 2016 年 11 月强脊再次发作，左膝关节到臀部痛疼，不能正常走路， 为了不耽误教学工作，他总是利用中午、晚上等课余时间到医院进 行针炙治疗。病情严重时，他都是扶着墙壁一瘸一拐地到教室上课， 直到学期结束完成期末阅卷任务这才住到武汉协和医院治疗，经检 查确诊，左侧肱骨头坏死。骨科医生建议他做置换肱骨头手术，休 息半年再上班。考虑到中途换人给学校工作带来麻烦，他采取吃药 打针的保守冶疗方案。由于长期吃药等诸多原因，身体免疫力低下， 今年 3 月 29 日，他因心慌气短，呼吸困难，心动过速再次住到了县 人民医院。经医生诊断为 “支气管哮喘”“肺气肿”。住院治疗八 天，4 月 5 号没等病全愈就强烈要求办了出院手续。6 号回到了讲台 上课，且一天上了五节课。9 号旧病复发再一次住进了医院，医生 严肃训斥他说 “你是一位好老师，但你不是一个好病人，你怎么不 注意休息，这么快就上班了呢？”住院期间，当学校领导，老师、 家长到医院看望他、安慰他时，他深受感动，心中暗自发誓。决不 能因为自已而影响学校的工作，绝不能因为自己耽误学生的学习。 正是这种爱岗敬业的精神，他深深地赢得了学生的爱戴，同事的赞 许。 二、严谨治学、提升自我 随着素质教育的不断推进，教师知识结构的单一性和育人方法 的单调性已经不能适应时代的要求。为了做好教师这个神圣的工作， 他始终坚持学习。从 94 开始，他订阅了 《中学物理》和 《物理教学 探讨》两本教学月刊。每月收到刊物后，他都会认真阅读，把精典 的题目和精辟的讲解整理在笔记本上，以便引用。如讲物理计算题 时，他总是待学生用常规方法尝试之后，再讲解一些特殊的解法， 让学生有一种 “柳暗花明又一村”的感觉，达到一种 “豁然开朗” 的境界。 他山之石，可以攻玉。2004 年，他开始在网上与其他省市的老师共 同探讨、钻研。现在，他已是二十一世纪教育网、菁优物理网，中 学学科网等多家网站的注册用户，每天都要上论坛交流与学习。他 的暑假不仅是休息，也是工作。每年 6 到 8 月份，当中考结束时， 他总是第一时间下载全国各地的中考物理试题，然后进行分类、整 理。从 2008 年至 2017 年，从未间断。如今他的电脑上仅中考试题 就存有 2000 多套。2012 年暑假，他用编写物理练习册得到的 500 元的稿费购买了一台多功能的彩色扫描仪。这样，他出的试卷 图形更清晰，质量更高了。从教之初，他就决定做一个研究型、学 习型的教师，因此从不放弃任何一次学习的机会，学校的公开课、 教研活动都按时参加，校际间的学习与交流也积极参与。近年来一 直参加国培学习，全面地完成了每次学习的任务且取得了优异的成 绩，2012 年、2014 年、2016 年三次被评为 “优秀学员”。 三、关爱学生，为人师表 在教育教学工作中，他始终将自己定位在一切服务于教育事业 的宗旨，一切服务于学生的全面发展之中。甘当学生的贴身保姆： 当学生心理上存在障碍时，他通过与学生无数次的交流、谈心，了 解学生的心态、内在思想，帮助学生分析问题