人教版八上语文《台阶》教案设计优质教材.pptVIP

人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上 找到自己的高度 父亲正是如此 可是 ——果真吗？;凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着( ) 粘性（ ） 胯骨（ ） 撬开（ ） 磕（ ）烟灰 门槛（ ） 硌（ ）; 若有所失 ： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼：; 踏上台阶, 认识 父亲;你能用第三人称简要讲述故事情节吗? ;踏上台阶,认识 父亲; 换句话讲，父 亲为什么要造一栋 有高台阶的新屋？ ;;;新屋造好了，父亲怎么样了？;例：假如我是一名记者，我拍的是第二自然段，背景是一座青山，一个石匠正把一块大青石板托到父亲的背上，年轻的父亲穿着草鞋，面带微笑。这张照片说明父亲年轻时力气大，很勤劳！; 以“父亲是一个 的人”为话题说话。;敢 想 敢 做 坚 韧 不 拔 吃 苦 耐 劳 朴 实 厚 道 和 善 谦 卑;辅读资料 “父亲”的形象，在那个