小学体育三级各项目单元教学计划.doc

PAGE PAGE 17 小学三年级各项目单元教学计划 小学三年级后滚翻成跪撑单元教学计划 年级 三年级 学期 课次 2 执教 单元 学习 目标 1、感受体育与健身学习中自主、协作学习的乐趣，达到整合学、练快乐健身的目的。 2、敢于表现和挑战，能与同伴团结协作，提高与他人的交往能力。 3、学会后滚翻成跪撑的动作，发展灵敏、协调等身体素质和综合活动能力提高平衡能力。 4、养成自我保护与互相帮助的意识，提高自我保护与相互协作的能力，学会简单的评价。 教学 重点 后倒迅速 推手及时 课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法 1 后滚翻成跪撑：团身后滚的动作 初步掌握后滚翻成跪撑——团身后滚的动作。 学习自我评价的方法，培养协作能力。 团身后滚 1、教师启发，学生思考。 2、学习相互交流，体会向后滚动的动作。 3、请学生进行交流演示，尝试进行自我评价。 4、教师引导，学生再练习，并初步掌握团身后滚的动作，结合动作要求进行自我评价。 2 后滚翻成跪撑：推手的方法和时机 带着问题学习，体验后滚翻成跪撑的动作——初步掌握推手的方法和时机。 通过开展自我评价及生生评价，培养自主、协作学习的能力。 推手的方法和时机 1、教师提出问题 2、学生进行讨论找出完成后滚翻动作的 关键。 3、学生在小组内相互交流，学习推手的 方法和体会推手时机，尝试开展生生评价。 4、学生进行演示、比