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- 2019-07-14 发布于广东
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小学数学后进生转化措施
2014-10-24 ?|? HYPERLINK /center/st/all/t-%253D%253DA%252B9Ovu.html 后进? HYPERLINK /center/st/all/t-6nM%252B9Ovu.html 后进生? HYPERLINK /center/st/all/t-%253D%253Dwr7q61.html 转化?
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后进生学习基础差,学习不得法,缺乏学习动力,面临问题常常会产生紧张、自卑、畏惧、逃避等心理。他们把学习看成是件苦差事,并报以厌倦、懈怠的消极态度。他们不参与课堂讨论的原因主要有:“我实在提不出不同的意见”,“反正
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