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(二)焦耳定律的应用
1.(2016滨州中考)(多选)某型号的电饭锅有加热和保温两档,其原理如图所示,以下说法正确的是( AC )
A.开关S断开时,电阻R1与R2串联
B.开关S断开时,电阻R1与R2并联
C.开关S闭合时为加热状态
D.开关S闭合时为保温状态
,(第1题图)) ,(第2题图))
2.(2016乌鲁木齐中考)某同学为了估测一个铭牌缺失的家用电热水壶正常工作时的电阻,将壶中装入1kg的自来水,按下开关后3min水被烧开。则该电热水壶正常工作时的电阻约为[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]( B )
A.3Ω B.30Ω
C.300Ω D.3000Ω
3.(2015兰州中考)关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是( D )
A.根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
B.根据Q=eq \f(U2,R)t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少
C.根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关
D.根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
4.(2015福州中考)将阻值为40Ω的电阻丝接在电源两端,通电10min,电流产生的热量是1.5×103J,若将阻值为10Ω的电阻丝接入同一电源的两端,通电20min,电流产生的热量是( A )
A.1.2×104J B.3.75×102J
C.7.5×102J D.6.0×103J
5.(2015遵义第一初级中学模拟)在电源电压不变时,为了使电炉在相等的时间里电热丝的发热量增加,可采取的措施是( B )
A.增大电热丝的电阻 B.减小电热丝的电阻
C.给电热丝并联电阻 D.给电热丝串联电阻
6.(2015海南中考)某电阻丝通过2A电流时,在某段时间内产生的热量为Q。如果通过它的电流增大到6A,在相同时间内产生的热量是( D )
A.3Q B.4Q C.6Q D.9Q
7.(2016重庆中考A卷)如图所示电路,电源电压恒为6V,定值电阻R1为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。则( C )
A.电压表测量的是电阻R1两端的电压
B.当变阻器R2的滑片P向左移动时,电压表的示数变小
C.为了保证电路中各元件安全工作,变阻器R2接入电路的阻值范围是2~10Ω
D.当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时,通电1min电阻R1产生的热量是53.3J
8.(2016重庆中考B卷)一只小灯泡标有“3.8V”字样,额定功率模糊不清,某同学设计了如图甲所示的电路进行测量,电源电压恒为6V,电压表、电流表使用的量程分别为0~3V、0~0.6A,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,他根据实验数据作出电压表、电流表示数的U-I图像,如图乙所示。则以下判断正确的是( C )
A.小灯泡的额定功率为0.88W
B.滑片向左移时电压表示数变大,小灯泡变亮
C.变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82Ω
D.小灯泡正常发光2s内,变阻器产生的电热为3.04J
9.(2016乐山中考)如图所示,电源电压为6V,电阻R0=10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,滑动变阻器上标有“20Ω 0.5A”字样。则当电路中电流最小时,2min内电流通过电阻R0产生的热量是__48__J;为了保证电路安全,滑动变阻器R接入电路的最小阻值为__10__Ω。
10.(2016宜昌中考)采用如图所示的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”,接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化。通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。
(1)如图所示的是探究电流产生的热量跟__电流__的关系,通电一段时间__左瓶__(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。
(2)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟__电阻__的关系,一段时间后电阻丝产生的热量__左瓶__(选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多。
11.(2016海南中考模拟)为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系,王军设计了如图1所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝(R1R2)分别密封在两个完全相同的烧杯中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。
图1
(1)甲装置可探究电流产生的热量与__电阻大小__是否有关。
(2)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过__气球膨胀程度大小__体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到,请你再列举一例__研究声
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