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班主任工作年终总结 在一个灿烂的季节，与一群灿烂的生命相遇。当他们 的班主任，就是对他们的教育、成长负主要责任，这是我 对班主任的理解。一学期结束了，积累了一些经验，自己 也学到了很多东西，简单概括如下： 一、抓住时机，增进了解 刚开始做班主任工作时，我对于如何做好班主任工作 只有一些理论认知，没有太多的实际工作经验，通过向师 父学习和查找资料书籍，我对于班主任工作也有了自己的 一些想法与作法，我深知作为一个不了解班级情况的班主 任是没有办法开展任何工作的。为此，我需要尽快的了解 班级和学生的具体情况。 为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他 们接触。在刚开学的新生军训中，我利用休息时间和学生 交流、谈心，了解他们在初中的学习情况和每个人得爱好 特长等。在每次升旗、上课间操时，我坚持跟班，了解他 们的情况;对于一周的班会和班级活动我每次都亲自主持。 在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一 起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活 动时，特别是我校三十年校庆时，我积极配合年级主任参 与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过 以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级管 理工作做好了准备。 二、以一颗心去渡 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老 鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是 “师道尊严”的体现。这样，使得班