必修五第二章数列教案高一数学必修五《2.5等比数列求和》教案.docVIP

(一)教学目标 知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式，并用公式解决实际问题 过程与方法：由研究等比数列的结构特点推导出等比数列的前n项和公式 情态与价值：从“错位相减法”这种算法中，体会“消除差别”，培养化简的能力 （二）教学重、难点 重点：使学生掌握等比数列的前n项和公式，用等比数列的前n项和公式解决实际问题 难点：由研究等比数列的结构特点推导出等比数列的前n项和公式 （三）学法与教学用具 学法：由等比数列的结构特点推导出前n项和公式，从而利用公式解决实际问题 教学用具：投影仪 （四）教学设想 教材开头的问题可以转化成求首项为1，公比为2的等比数列的前64项的和.类似于等差数列，我们有必要探讨等比数列的前n项和公式。 一般地，对于等比数列 a1，a2，a3，．．．, an,．．． HYPERLINK / 新课 标 第 一 网 它的前n项和是 Sn= a1+a2+a3+．．．+an 由等比数列的通项公式,上式可以写成 Sn= a1+a1q + a1q2 +．．．+a1qn-1 ① 式两边同乘以公比q 得 qSn= a1q+ a1q2 +．．．+a1qn-1+ a1qn ② ①,②的右边有很多相同的项,用①的两边分别减去②的两边,得 (1-q