人教版高中历史必修一导学案（30份）历史《第16课 抗日战争》导学案.docVIP

第16课 抗日战争 【复习巩固】 学生默写：1、“工农武装割据”思想的内容 2、遵义会议的内容及意义 【课程目标】（学生阅读并理解下列内容） 学习目标 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 学习重点：日军侵华期间的滔天罪行。中国人民的英勇抗战。抗战胜利的历史意义。 学习难点：中国抗战的三个战场的作用以及相互关系。抗战胜利的原因。 【知识导学】（学生阅读教材，填写好知识导学中的空格） 知识点一 全民族抗战X k B 1 . c o m 1.抗日战争爆发原因 日本：根本原因： （资义发展陷入困境摆脱困境的对策） 现实原因： （侵略野心膨胀） 历史原因： （蓄谋已久） 中国： 国际： 日本的局部侵华---民族危机加深 （1）★九· 一八事变 ： 年9月18日，日军攻占沈阳，侵占 （2）一· 二八事变 1932.1.28 袭击上海 （3）建立伪满洲国 1932.3 （4）华北事变 1935 大批日军入关,威逼平津（ 矛盾上升为主要矛盾） 3.卢沟桥事变 ★ 时间： “卢沟桥事变”成为全国抗日战争的开端 （影响：日本全面侵华和国全民中族开日的开始） 4.全民族抗战：面对日本的全面侵华，国共两党 ，组成 战线。 （1）中共建立 战场，制定 抗战路线 ①制订：时间：1937年秋 内容：动员全民族一切力量、争取抗战胜利的 路线. ②实施：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的 战，建立 把敌人的后方变成抗日的前线. （2）国民党建立 战场，制定 抗战路线. ★正面战场四大会战： ① 会战 1937.8—1937.11上海失守 意义：粉碎日军 的狂妄计划. ②太原会战 1937年9月13日——11月8日 ③徐州会战1937.12—1938.5徐州失守（ 战役1938.3抗战以来取得最大胜利。） ④武汉会战 1938.6-10 武汉失守 （ 年10月广州、武汉失守后，抗战进入 　 ） 【当堂检测】 1．抗战初期，国民政府在正面战场组织多次会战，其最重要的意义在于（ ） A．消灭了日军大量有生力量　　 B．粉碎了日军速决战的侵略计划 C．取得了抗战以来最大胜利　　 D．掌握了抗日战争的主动权 2．七七事变之所以成为全国抗战开始的标志，是因为当时（ ） A．国民政府正式对日宣战 B．中国军队首次对日作战 C．中日矛盾逐渐上升 D．日本全面侵华，中国人民广泛抗日 3．战争以来的首次大捷，并鼓舞了全国人民斗志的战役是（ ） A．凇沪会战 B．台儿庄战役 C．平型关大捷 D．百团大战 知识点二 日军的滔天罪行 南京大屠杀：1397.12 日军攻陷南京，屠杀手无寸铁的军民超过 万. 潘家峪惨案：1941年初，日伪军在河北丰润县潘家峪村制造惨案，全村 多人被杀. 七三一部队：在东北成立的专门研究 的部队，惨无人道的用活人做试验.因试验而惨遭杀害的中国人达3000以上. 【当堂检测】 4．为反对日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，八年级（2）班设计了一个板报。下列板报内 容最能反映日本野蛮暴行的是（ ） A．难忘九一八 B．血染泸沟桥 C．南京大屠杀