八年级上册第二单元-伊斯兰文明第二课时.pptVIP

阿拉伯帝国幅员辽阔，境内各族人民（包括阿拉伯人、波斯人、埃及人、叙利亚人以及其他许多民族）在吸收古代东西方文化遗产的基础上，经过长期的辛勤劳动，创造了光辉的阿拉伯—伊斯兰文化，为世界文化宝库作出了伟大的贡献,对世界文化产生了极为深远的影响。 ; 思考：教材中的阿拉伯——伊斯兰文化包括那几方面内容？;比 一 比; 都具有圆拱顶、拱门和光塔等结构，但有的光塔是柱形的，有的是楼阁型的。; 阅读课本38页，说说阿拉伯人的科学技术成就表现在哪些方面？在世界上处于什么地位？;阿拉伯人在数学方面的重大贡献之一，是把阿拉伯数字介绍到欧洲。9世纪前半叶，印度的数字和零号传入阿拉伯，12世纪，阿拉伯人学会了这一方法后加以改造传入欧洲，欧洲人把它叫做“阿拉伯数字”，后来为全世界所采用。;天文学; 地理学方面，阿拉伯学者也做出了重要的贡???。花剌子密，也是杰出的地理学家。他编写的《地形学》，是阿拉伯的第一部地理学专著。花剌子密关于地理学的理论，对后世的伊斯兰地理学产生较大的影响。;医学;文学艺术;一个曾经贫瘠、荒凉、驼铃声声的干旱半岛为什么会在短短的一两百年中迸发出如此惊人的能量，创造出这么多的成就？ ;穆罕默德说过：“学问虽远在中国，亦当求之”这句话说明了什么？;地跨亚欧非三大洲，成为了东西方文化交流的桥梁;领域;概括：阿拉伯——伊斯兰文化的特点：;阿拉伯文化对世界文明的作用表现在：;从 教创立 半岛的统一;作业本36