生物化学和分子生物学学科硕士学位研究生培养方案.docVIP

生物化学与分子生物学学科硕士学位研究生培养方案 学科代码：071010 一、培养目标 培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的相关领域高层次专门人才。具体要求： 1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和为生物化学与分子生物学科学事业献身的精神。 3、掌握本学科领域内坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事科学研究和独立承担技术性工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应性。 4、较熟练掌握一门外国语。 5、具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 1. 植物重组DNA与基因操作：从分子水平上研究基因重组、转座、DNA损伤与修复、基因突变、遗传与进化，研究目的基因的结构、功能及其原理，目的基因的分离克隆和表达载体的构建等。 2. 植物基因表达与调控：从分子水平上研究遗传的物质基础、基因的复制、基因的表达、基因表达的调控、细胞周期和生长的调控等。 3. 植物基因与发育：植物发育的分子生物学特点，植物体型格局的发育，植物的形态发生，花的形态发生与分化，胚珠形态发生的原因，植物发育调控基因的分离，植物发育调控基因功能的研究等。 三、学习年限和时间安排 全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。按课程学习与论文工作并重原则，课程学习累计1—1.5学年，论文工作量不少于1学年。根据实际情况，经本人申请、导师同意、学校批准，可适当提前或延长一年，在职硕士可延长二年。 四、课程设置、学分和学时要求 总学分最低为32学分（含实践环节2学分），其中学位课程不少于18学分，非学位课程12学分。对于同等学力和跨学科考取的硕士生，需要补本科生课程， 其成绩可减半登记学分，且不占应修32学分的总学分。 一级学科硕士点研究生课程设置一览表 课程类别 课程设置或选择范围 学位课 A类课程 公共基础课 83372中国特色社会主义理论与实践研究 2学分 83321-1 英语（上） 个别学生小语种另行设置 3学分 83321-101英语（下） 2学分 B类课程 基础理论课 23417生物化学 3学分 13451分子生物学 3学分 13574微生物学 2学分 5学分 C类课程 专业基础课 13453分子遗传学 3学分 13467细胞遗传学 3学分 共6学分 D类课程 专业课 13455基因工程 2学分 13449发育遗传学 2学分 13551生物信息学 3学分 非学位课程 D类课程 专业课 13457进化遗传学 2学分 13465数量遗传学 2学分 13452分子系统学 2学分 13461群体遗传学 2学分 73331计算机及网络应用技术 2学分 13490生物统计学 2学分 13448蛋白质组学 2学分 13368生物多样性专题 2学分 13304高级植物生理学 3学分 共约11学分 如学位课多于要求学分，可抵充非学位课学分 E类课程 选修课 全校课程 必修非学位课 83373自然辩证法概论 1学分 实践环节 2学分 五、培养方式和方法 1、硕士研究生的培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。 2、硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。要充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。要鼓励研究生独立思考、勇于创新。在保证基本要求前提下，具体培养方式可以灵活多样，发挥优势，不断积累新的经验。 六、实践环节和学术活动 硕士生在校期间应参加教学实践或生产实践、或技术服务、或社会调查。时间不少于40个学时或20个工作日，以培养硕士生的实际工作能力。教学实践可采取多种方式进行，如辅助导师参加大学生的某个章节教学、辅导、指导实习、实验、指导课程设计、毕业设计等。硕士生的实践环节由导师或学科组负责检查和指导，并进行考核，写出评语，计2学分。 导师和学科组应积极要求组织研究生参加有关的学术活动，使其了解本学科的发展动向，开阔视野，培养开拓与创新精神。鼓励硕士生在学期间发表论文，每正式发表1篇论文记1个学分（此学分可抵充实践环节的学分），要求研究生积极参加10次及以上学术报告（讲座）。 七、中期考核 中期考核有利