企业校园雇主品牌建设的规划.pptVIP

企业校园雇主品牌建设规划的具体策略 2010年 20**年 2012年 培训讲座 校园招聘、大学生创新大赛 奖学金计划 职场精英选拔活动 奖学金计划 企业校园高校俱乐部（学生职业发展俱乐部） 定制需求 * 雇主品牌的持续营销 1、品牌建设工作是单位的一项长期工程，非一朝一夕可以完成 2、无论外部环境如何变化，企业校园的雇主品牌建设规划仍持续进行，因为它关系到企业校园的业务发展、单位形象及社会责任 3、危机中蕴藏着转机，外部大环境不好的时机恰是企业校园应该主动出击的时刻 我们建议：将雇主品牌建设工作做为一项长期工程交给人力资源部具体负责，由市场企划部协助配合，多举办一些公益性质的校园活动，如：举办大型大学生创新设计大赛、就业指导讲座等公益活动，顺应国家今年对于学生就业异常关注的形势，有利于协助高校解决广大学生就业出路的同时，将对企业校园品牌知名度与美誉度的提高起到巨大推动作用 评估调整 主要目的： 1、检验企业校园校园雇主品牌的提升效果 2、回顾学生对企业校园全年校园活动的满意度 3、为明年企业校园校园雇主品牌策略的制定提供依据 调研成果：《企业校园校园雇主品牌建设问卷分析报告》 成果转化：《全年校园雇主品牌建设总结与展望》 实施步骤： 设计 调查问卷 发放 调查问卷 回收 调查问卷 数据分析 出具 调研报告 总结与展望 入职后 体验 求职前 体验 求职体验 校园招聘 雇主品牌的 外部建设 实习生 学生圈 邀请函 介绍引入 薪酬激励 面试 拒绝信 离职访谈 岗前培训 职业发展 绩效管理 测评 求职者 预热 商业策划 大赛 雇主品牌 雇主品牌建设的方法论—内外兼修 雇主品牌的 内部建设 * 针对大学生新员工培训计划的引入 因为不了解而在一起，因为了解而离开 企业人 1 职业人 2 岗位人 3 了解岗位对自己的要求和期望并能够适应岗位的需求 了解企业文化、组织结构及业务，并认同企业的文化 了解并掌握职业人需要具备的基本素养 “企业校园”新员工培训一二三 * 集中培养 在岗学习 转正跟踪 集中培养： 以系统、活泼的方式提供公司介绍、企业文化及职业素养等课程，帮助新员工实现企业人和职业人的转化 在岗学习： 以部门导师为主体，实现对新员工试用期的规划及在岗指导，帮助新员工实现岗位人的转化 转正跟踪： 以职业素养及心理解压指导为主题，对半年后的员工进行职业素养的强化和心理解压，进一步提升员工对企业的认知 项目实施流程 对象：企业高层管理人员和HR 目的：了解员工满意调查的目的 方法：访谈法 时间：0.5天 设计调查问卷 组织实施 Step 2 Step 3 管理层调研 Step 1 分析报告 Step 4 项目实施流程 指标体系确定：分析公司实施员工调查的目的，选取合理的各分项指标； 调查问题的设计：开放式？封闭式？； 记分方法的确定。 时间：5个工作日 设计调查问卷 组织实施 Step 2 Step 3 管理层调研 Step 1 分析报告 Step 4 项目实施流程 借助第三方机构的组织，打消员工顾虑，减轻HR部门工作量。 问卷为匿名填写，采用机读卡填写，提高数据统计的准确性和效率。 问卷收集分内部与外部 内部:1-2个工作日 外部:15个工作日 设计调查问卷 组织实施 Step 2 Step 3 管理层调研 Step 1 分析报告 Step 4 项目实施流程 分析报告 （一）平均值分析 各项指标的满意度情况； 与往年对比分析分析（如果有往年数据） 各部门满意度情况； （二）相关性分析 各指标与总体满意度相关性分析； 不同部门满意度相关分析； 学历与满意度相关分析； 性别与满意度相关分析； 职级与满意度相关分析； （三）管理建议：根据平均值与相关性分析结果，提出相关管理建议。 设计调查问卷 组织实施 Step 2 Step 3 管理层调研 Step 1 分析报告 Step 4 成功案例 某大型房地产公司名称员工2009满意度调查指标体系 示 例 成功案例 某大型集团公司2009员工满意度调查报告 各类指标与上一年数据对比 提升最快五项指标与上两年对比情况 集团及各子公司2008年度满意度调查各类别分值对比 示 例 成功案例 某电信公司名称2009员工满意度报告相关性分析 ◆Q1 ◆Q7 ◆Q2 ◆Q6 ◆Q8 ◆Q4 ◆Q5 ◆Q3 各项指标得分平均值水平 各项指标与总体满意度相关度 第Ⅳ 项限指标得分 低，但与总体满意 度相关性高，是需 要企业重点关注和 改善良的。 示 例 雇主品牌深度研究 –大学生最佳雇主调查 * 覆盖全国高校 629所 影响当代大学生 21万 覆盖 所有省、自治区、直辖市；港澳台和海外 收集有效问卷 188,937份 上榜企业 3,800家 始于20