英语人教版八年级下册现在完成时教学设计.docVIP

现在完成时教案设计 学科 英语 学校 德惠市第三中学 教师 谷瑞秋 年级 八年四班 知识点 1.现在完成时的构成 2.现在完成时和一般过去时的区别 3.现在完成时中动词延续性的用法 教学目标 1.掌握现在完成时的构成： 肯定句：主语+has/have +动词过去分词+其他. 否定句：主语+has/have+not +动词过去分词+其他. 一般疑问句：Have/has+主语+动词过去分词+其他？ Yes,主语+ has/have. No, 主语+has/have+not. 2.掌握常用的现在完成时和一般过去时的时间状语. 3.掌握常用瞬间动词和延续性动词的转换，例如：buy—have borrow—keep leave----be away go out----be out 教学重点 1.现在完成时和一般过去时的区别. 2.现在完成时中动词的延续性. 3.现在完成时常用的时间状语. 教学难点 1.现在完成时和一般过去时的区别. 2.现在完成时中动词的延续性.  教学过程 一.复习预习 引入：I have read the book twice. Read 动作发生在过去. 现在完成时的动作发生在过去，对现在造成的影响. 现在完成时结构中have/has的作用：通过do/does的词推导出have/has的用法. 二.现在完成时的构成： 现在完成时表示过去发生