课程标准:阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度教学重点、难点:1、重点:按劳分配为主体的必然性2、难点:按生产要素分配的类型及其意义学习目标:1、理解按劳分配的客观必然性及意义2、识记确立按生产要素分配的意义 2.收入分配是经济社会发展的重大问题,关系人民群众切身利益,关系改革发展稳定全局。社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是()A 按劳分配 B平均分配C按生产要素分配 D按劳动要素分配 课后作业: 1、做练习册上的习题 2、预习下一框的内容 * * 生产关系 生产力 分配制度 决 定 生产资料所有制 按劳分配为主体 多种分配方式并存 公有制为主体 多种所有制共同发展 决定 决定 决定 7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 2、适用范围: 4、分配尺度: 3、分配前提: 5、分配结果: 公有制经济(国有经济、集体经济等) 劳动(数量、质量) 对社会总产品作了各项必要扣除之后 多劳多得、少劳少得 1、地 位: 主体(个人消费品分配的基本原则) 一、按劳分配 (一)是什么 在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 自主探究:仔细阅读课本P59页按劳分配的基本 内
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