务必背谱吹奏-Loxa教育网.PPT

歡迎蒞臨六年忠班班親會 101年9月14日(五) 一、主席致詞（班級家長會召集人） 教育行政學研究 第*頁 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 在孩子上國中之前，導正孩子的學習態度與品格。 利用各種機會，分享國中求學經驗，讓孩子對國中生活有初步認知，讓孩子逐漸在課業及生活上與國中銜接。 教育行政學研究 第*頁 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 數學： 學校傳統教學與補習班教學模式結合 重點歸納→條列式 解題招數 國語： 補充語詞 每日佳句 抄寫解釋 閱讀與寫作加強→12年國教【國中教育會考】 教育行政學研究 第*頁 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 數學與國語學期總成績計算： 期中與期末考：50% 平時成績(習作+小考)：50% 期中與期末考頒獎的前三名成績計算： 期中(末)考成績50%+平時成績50%才是該科的成績 舉例:數學期中考100分，平時成績90分，數學科成績是95分 教育行政學研究 第*頁 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 自然總成績： 1.期中(末)考：50% 2.統一平常考(統一命題) ：40% 3.習作及平常上課態度：10% 社會總成績： 平時50%：作業 20% (包含習作、練習卷)、課堂10%、平時考20% (每單元評量一次) 期中(末)考：50% 教育行政學研究 第*頁 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 英語總成績： 平時成績50%：平時作業(習作、作業簿)10%、上課態度(上課專心與否、活動參與度)20%、平時測驗(單字小考)、聽力及口語表現 20% 定期評量50% ：期末測驗50%(ListeningWriting) 教育行政學研究 第*頁 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 體育總成績： 教育行政學研究 第*頁 項 目 評 分 比 例 上課表現 20% 球類 20% 田徑 20% 游泳 20% 體適能 20% 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 藝術與人文[音樂]課程總成績： 教育行政學研究 第*頁 平時成績 評量方式 整組加減分 個人加減分 期中考：直笛測驗 期末考：紙筆測驗 50% 25% 25% 整組皆帶齊課本與直笛，全組加3分 全班皆帶齊課本與直笛，全班各組加4分 忘記攜帶課本與直笛，整組扣1分(希望藉此相互督促) 連續兩週忘記攜帶課本與直笛，個人扣1分 表現良好者，酌予加分，反之則扣分 踴躍發言者，則個人予以加分 本學期考試曲目： 四年級~湊鬧熱 五年級~望春風 六年級~六月茉莉 務必背譜吹奏 包含： 課本內容，上課筆記內容 二、班級教育及家庭教育連繫事項報告 綜合活動總成績： 平時成績50%：上課發表與報告 紙本作業50% 藝術與人文[美勞]總成績： 作品成績90% 上課表現10% 健康總成績： 平時成績50%、定期評量50% 教育行政學研究 第*頁 三、重要議題討論 推選班級代表出席家長會會員代表大會 四、建議事項(親師溝通) 五、散會 教育行政學研究 第*頁