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- 2019-03-28 发布于福建
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【学习目标】1、记住铜的物理性质、化学性质、制备、用途。
2、 记住氧化铜、氢氧化铜的物理性质、化学性质、制备、用途。
【重点难点】
重点难点 :铜及其化合物的化学性质
【使用说明及学法指导】
1、完成预习案,形成铜及其化合物完整的知识体系。
预习案
知识梳理
1.单质铜
(1)物理性质:________色固体,具有良好的延展性、导____性和导____性。
(2)化学性质
①与非金属反应:在加热条件下,与______反应生成____色的______,与Cl2反应生成________。
②与盐溶液的反应:与AgNO3、Hg(NO3)2发生置换反应;与FeCl3反应生成________和________。
③与稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸反应生成Cu2+和NO、NO2、SO2等。
2.氧化铜和氧化亚铜
名称
氧化铜
氧化亚铜
颜色
与酸反应(H+)
Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O
与H2反应
3.氢氧化铜
(1)物理性质:____色____溶于水的固体。
(2)化学性质:Cu(OH)2属于________性,能与____反应生成盐和水。
二、基础自测:
1、自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液,向地下深层渗透,遇到难溶的ZnS或PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是( )
A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度
B.原生铜的硫化物
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