2010年秋季三年级英语上册教学设计之第三单元(17--24).docVIP

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  • 2019-03-28 发布于江苏
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2010年秋季三年级英语上册教学设计之第三单元(17--24).doc

第三单元总目标 在本单元,包括许多对学生具有直接意义的词汇。它重点介绍一些描述人的感情、感觉和外貌的单词和用语。 第三单元具体目标 掌握词汇 学生应争取掌握(说,认识和口头运用)下列词汇: Arm body ear elbow eye finger foot hand head knee leg mouth nose shoulder stomach toe cold hot happy sad tired 学生练习并能认识下列词汇和用语: Blond black brown red(hair) cool warm sick curly straight in out left right long short 要求学生能够理解并能口头应答下列用语和句子: Are you___? How do you feel?I feel___. How are you?I’m(I am)___. Are you okay? Yes/No. What’s the matter? I cut/hurt/my__. 学生能理解下列指令并能作出反应: Put___ in_ __. Take ____ out of___. 课 题 Lesson17 Happy Sad 课 时 本课共2课时 本课时为第1课时

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