英语专题学习网站的实践与思考.docVIP

英语专题学习网站的实践与思考-英语论文 英语专题学习网站的实践与思考 许国英 （常州市武进区夏溪小学，江苏常州213100） 摘要：随着网络的快速发展，基于网络平台下的教学研究已成为当今教育领域的一大热点。利用网络引导学生进行自主探究学习，小学英语在这方面，还没有固定的模式可循，因此如何在建构主义理论指导下，有效地利用校园网络，积极探索网络环境下，小学英语尝试性教学具有重大的意义。 关键词：网站；英语教学；探究 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-05-0153-01 我感到一个好的英语专题学习网站对小学生学习英语是至关重要的。一方面好的网站可以提高学生的兴趣，并保持这种兴趣，把枯燥的学习变得有滋有味；另一方面，好的学习网站可以培养学生良好的自主学习能力，这将对他们英语学习的可持续发展产生积极的影响；同时好的学习网站可以做到因人施教，体现人本教育原则。我建设了牛津小学英语“5B Unit 3 hobbies”专题学习网站。在这个过程中，如果我们能合理运用专题学习网站，能真正做到把传统的“以教为主”转到“以学为主”上来，把“以教师为主导”转到“以学生为主导”上来。下面结合“5B Unit 3 hobbies”专题网站，谈两方面的问题: 一、实践篇 （一）目标导学——明确学习任务 专题学习网站能为英语教学提供较大的帮助，其根本原因在于它的内容、