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- 2019-07-05 发布于山西
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体育与保健实践课教案
班级:六(2)班 日期: 2001.12.16 人数: 27人 教师:蘧剑宇
主要教材 1、比谁起动快 2、万水千山 教
学
目
标 通过比谁起动快,运用各种姿势起跑结合快速跑,培养学生的机智、敏捷和果断的品质,提高起动速度和奔跑能力。
通过万水千山的组合练习,发展学生使用绕、跳、跨、钻、翻、走、爬等方法的能力。
通过练习培养学生克服困难,勇敢顽强的高尚意志。 课的部分与时间
(min .s) 课 的 内 容 组 织 教 学 和 学 练 法 各项内容时间 min.s 练习次数 教 师 活 动 学 生 活 动 准
备
部
分
(9′) 课堂常规则
体育委员整队,报告人数
师生问好
Class begins !
Good morning everyone!
教师提出本课的教学目标与要求
检查服装、鞋子,安排见习生
二、热身跑
三、徒手操
弓箭步压腿
肩绕环
腰绕环
膝关节绕环
5、踝腕关节绕环 要求:
声音宏亮
精神饱满
服装整洁
组织:
由四列横队成一 路纵队
二、教法:
教师用口令指挥
组织:全班由四列横队成体操队形散开
二、教法与步骤:
教师示范动作
教师用口令指挥,并且领做
三、要求:
口令清晰、
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