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- 约1.62千字
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- 2019-07-02 发布于河南
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《It’s more than twenty thousand kilometres long》导学案
本周习惯:我会认真倾听 大胆发言 小主人
课型:成果展示课 课时: 第二课时 主备人: 刘婷婷 审核人:薛欢
【学习目标】:1、我能熟练朗读课文并试着背诵课文;
2、我能够灵活运用How long \big …?询问以及回答It is about … kilometers。
【学法指导】学会用双色笔批注修改
【课前预习提示】X k B 1 . c o m
1、听录音读课文五遍。家长签字.
2、翻译课文,将不明白的句子用红笔标注。
学习流程
师生笔记
Step1: Check .(听写→对改→改错→报到)
加油站(快把写错写三遍吧!)
字母闯关我得了( )
Step2: Presentation
自读课文一遍;跟录音或跟老师读课文,并翻译;和你的对子练读课文。
Step3: Cooperation
1、小组合作学习,组长领读,对子帮扶。
2、对子之间赶快来PK下读课文吧!
根据课文内容,回答问题。
How long is the Great Wall?
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