只有那些能够激学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有那.docVIP

小学数学四班学习简报第 6 小学数学四班学习简报 第 6 期 2012年 12月 5日 只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能够带给学生立志挑战的教学，那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学，只有那些能够让学生获得积极的、深层次的体验的教学，也只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动机会的教学，那些真正做到“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效地增进学生的发展，因为发展的即时感受大多表现为茅塞顿开、豁然开朗、深得吾心；表现为怦然心动、浮想联翩、百感交集、妙不可言；表现为心灵的共鸣和思维的共振；表现为内心的澄明和视界的敞亮。 小学数学远程培训研修总结 发布者： 刘灵爽 ???? 发布时间： 2012-11-17 19:24:14 通过这次学习使我们的教育具有后续动力，终身学习是当今的时代要义；经过这一阶段的学习，本人主要有以下几点深刻的心得： 一、“远程教育”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为“新”教育全面贯彻实施奠定了基础。　　 新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“