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国初中英语阅读理解教案 十三团中学滑文 阅读理解是英语学习中必须具备的能力之一，有助于巩固和扩大词汇、 丰富语言知识，提高运用语言的能力。可以训练学生的思维能力、理解能 力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知 识和大量运用语言的机会和条件。既可以培养学生对语篇进行分析、综合 并从中获取信息的能力，也能培养学生的审美情趣。培养阅读能力也是教 学大纲中规定的中学英语教学目标之一，所以阅读课在我们平时的英语教 学中尤为重要，怎样上好阅读课成为英语教师教学中的关键。以下根据自 己近些年的教学经验，对初中英语阅读理解教学模式进行初步的探究和分 析。 教学模式总结如下： Presentation （导入） skimming （粗读） listening and reading （听读） scanning （跳读） intensive reading （细读） retelling （复述） discussing （讨 论） wr i t i ng （写作） summary （小结）。 现以初中英语人教版九年级Unit 12 Section B 3。中的一篇短文 为例，进行说明。 Step 1: Presentation （导入） 本篇文章主要讲述法国的风俗，所以可以通过讲述一个因为语言差异 所产生的误解的笑话导入，以此引起学生对课文产生兴趣，使学生更快的 进入学习