电子科学和技术（微电子技术方向）专业辅修培养方案.docVIP

电子科学与技术（微电子技术方向）专业辅修培养方案? 培养目标 本专业培养适应社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展，具有人文社会科学素养、社会责任感，系统掌握电子科学与技术，尤其是微电子技术的基本理论和专业知识，熟练掌握电子系统、集成电路、电子器件的设计技术与制造方法，拥有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，具有较好的外语运用能力和良好的团队协作与交流能力，具备一定的国际视野的适应社会经济发展需要的专门人才，毕业5年后，可在电子科学与技术领域，尤其是微电子技术相关学科领域从事产品开发、技术管理、工程设计、教学科研等工作，并具有在工作中继续学习、不断更新知识的能力。 二、培养要求 具体地说，对于本专业的学生，毕业要求包括如下12项基本要求： （1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和电子科学与技术及微电子技术知识用于解决复杂工程问题； （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论； （3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计和开发满足特定需求的电子器件、集成电路和电子系统，并能够在设计与开发环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素； （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有序的结论； （5）使用现代工具：能够针对复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性； （6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任； （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响； （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任； （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色； （10）沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流； （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用； （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 三、学分要求 选本专业为辅修专业的学生应修学本专业的34学分核心必修课，并符合《西南交通大学本科生辅修与双学位管理办法》规定者，方可颁发本专业辅修证书。 四、课程设置 课程类型 课程名称 课程性质 学分 开课学期 开课学院 学科基础课程 必修6学分 电路分析BI 必修 3 春季学期 电气 电路分析BII 必修 3 秋季学期 电气 专业基础课 必修18学分 信号与系统A 必修 4 秋季学期 信息 数字电子技术A 必修 4 春季学期 信息 数字电子技术A实验 必修 1 春季学期 信息 模拟电子技术A 必修 4 秋季学期 信息 模拟电子技术A实验 必修 1 秋季学期 信息 半导体物理 必修 4 春季学期 物理 专业课 必修10学分 现代半导体器件 必修 2 秋季学期 信息 集成电路工艺 必修 2 春季学期 信息 模拟集成电路分析与设计基础 必修 2 秋季学期 信息 模拟集成电路分析与设计基础实验 必修 1 秋季学期 信息 数字集成电路分析与设计基础 必修 2 秋季学期 信息 数字集成电路分析与设计基础实验 必修 1 秋季学期 信息 总学分 34