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2018新入职教师培训总结 　　很荣幸今年能够参加我校这次针对我们XX年新入职教师的培训班，通过短短一个多月的学习，从第一天的动员会、科大精神与文化传承、参观校史、素质拓展训练、人事有关政策介绍、消防安全、实验室安全及管理、保密制度、本科教学基本情况与制度介绍、科研政策及项目管理制度、读书分享会，等等的一系列系统和精细紧密的培训内容，感受到学校对我们的重视，让我意识到身上肩负的责任与使命，那下面我谈谈自己在这次培训中的一些收获和体会。　　本次的培训让我对我们学校有了较全面的认识。　　校史的参观与学习，了解到我校是如何从1958年成立，发展至今成为以工为主，工、理、文、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性综合型大学，也同时了解到我校学子内敛、踏实的精神品质，让我深刻理解到芦处在一次培训总结中说到的：只有了解了科大的历史、文化，才能更好服务于科大。另外，有关人事政策介绍、实验室安全与管理、保密机制、本科教学、科研政策与管理制度等内容方面的学习，对我们刚入职的教师之后的工作给予了一些方向与指导。　　本次的素质拓展训练，让我找到了集体归属感。　　整个拓展活动中，大家兴致勃勃地积极参与，刚下车，很快教练就带领我们热身开始了拓展训练，虽然只是几个欢乐紧凑的小游戏，但是却让兴奋的团队有条不紊。在教官的细心指导下，配合各种项目，我们明白了个人潜能力量的巨大，本次拓展活动首先是对所有人进行随机团队组建，根据队员人数共分成3个小组，依照教练组的要求在5分钟之内选定各队的队长，队名，口号，队歌以及队伍造型。在户外拓展运动的大群体中，我深刻的体会到了彼此真诚的觉得所有人是最好的朋友，“真诚”引导我们找到同样“真诚”的人，同他们一起，没有悲伤只有欢笑，没有冷漠只有热忱，没有叹息，因为任何时候你都需要帮助，这样才会有一支最近的臂膀伸向你，需要你唯一的回报是，当你身边有人需要帮助时，毫不犹豫地伸出手臂。通过这次拓展活动，让彼此陌生的我们渐渐熟悉起来，人与人之间的那层‘冰’也被深深的融化掉了。　　11月3日，由李彤宇教授报告《决胜全面建成小康社会，夺取全面建设社会主义现代化伟大胜利的政治宣言和行动纲领》里，围绕十九大的召开背景和重大意义、十九大报告的丰富内涵和精神实质、中国特色社会主义进入新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想和新方略、新时代统筹推进“五位一体”总体布局、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领带水平等七个问题展开。在短短一个小时的时间里，李彤宇教授用深刻的理论研究和鲜活生动的丰富事例，对党的十九大报告进行了深入浅出的讲解，让我认识到处在时代的冲突中，科学的发展日新月异，人们的思想观念更新，一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为教师要有强烈的责任感，响应国家号召，科教兴国，培养创新人才，以适应社会发展的要求。当前，我国的教育面临一场改革，素质教育呼声很高，教师首先要改变教育观念，积极投入到教育的改革中。当前学生的学习压力大，已经对学生的健康成长产生不良的影响，教师应当减轻学生的学业负担。所以要提高课堂教学的效率，减轻学生的课外负担，减轻学生的学习压力。不同的时代对教育的要求是不同的，古代封建社会的教育是为了选拔治理国家的人才，入仕途。到了近代，中国民族遇到前所未有的民族危机，当时的教育是为了强国救国，培养革命的人才。现在我们处于高速发展的时期，我们要为国家培养高素质的国民，建设祖国。高校教师个人应该用发展的眼光看待自己的职业，在完成教学任务的基础上要积极参加到教育科研中，向学者型、专家型的教师追求，而不是一位教书匠。教师作为知识的传承者，应该树立一种良好榜样，多读书学习。不仅是专业的书籍，同时也要读其他相关的书籍，提高个人修养，形成科学的教育理念，具有正确的人生观、世界观、价值观。当前在中国的经济发展大潮中，社会上出现一些不良的风气，人们的心理浮躁，能静心学习的人很少。教师要给世人做好榜样，静下心来读书学习，提高个人的素养，做一位称职的教师。　　总之，今天做好一名教师要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感，投入到当前的教育改革中。　　李慧生主任围绕《拥阳光心态，做幸福教师》主题，以自己生活和工作的例子给我们讲解在社会变迁的时代背景下，如何做一个幸福教师。　　如何理解幸福?就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，不同的人会有不同的理解。幸福是人生的主题，只有感到幸福的人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就，每天都在寻求幸福的人生。对于一个乞丐来说，可能吃一顿饱饭就是幸福的;对一个小学生来说，每天无忧无虑地玩就是幸福的;而对于我们的父母，就像歌中唱到的那样儿女们常回家看看，团团圆圆、平平安安就是幸福的。那么，对于教师来说我们