初三化学实验装置分析课件教学精品.pptVIP

实验装置分析;[迁移运用] 例题： 过氧化钠（Na2O2）是一种黄色固体。某 次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有 Na2O2固体的棉花放入右图烧杯中，缓慢倒入 CO2后发现处于下层的蜡烛先熄灭，上层的后 熄灭，同时也惊奇的发现棉花燃烧起来。 Ⅰ.实验过程中“下层的蜡烛先熄灭，上层的 蜡烛后熄灭”的现象，说明二氧化碳具有__ ______的性质。 Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢？小组同学查阅资料得知：在常温下Na2O2和CO2、H2O都能发生化学反应。 ;实验现象： （1）干燥管中没有出现蓝色； （2）D装置中 澄清的石灰水变浑浊 ； （3）a处小木条 会复燃 。 实验分析： B装置的作用 干燥生成的气体 ； C装置的作用 检验气体中的水蒸气是否除尽 ； D装置液体有明显现象的原因是温度升高，熟石灰溶解度随温度升高而降低，所以溶液中有固体析出； 实验结论： （1）“小??条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气 ； （2）“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应放出热量，使棉花满足了燃烧条件。;涉及相关知识点 1、气体发生装置： （1）固+液 ，如：氧气，氢气，二氧化碳 ; （2）固+ 固 如：氧气;气体发生装置的选择原则： 根据要制取的气体所需的反应条件（如常温、加热、加催化剂等）、反应物（药品）和生成物的状