中考命题走向与初中数学教学.docVIP

PAGE PAGE 29 中考命题走向与初中数学教学 紫石中学 徐高明 纵观2010年全国各地中考数学试卷，注重体现新课程理念，贴近中学数学教学实际，坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查，体现了“有利于贯彻党和国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高初中数学教育质量；有利于初中数学课程改革和教学改革，培养学生的创新意识和实践能力；有利于减轻学生过重的负担，促进学生主动、活泼、生动地学习”的命题原则，试卷除保留各地区命题的基本风格与特点外，还出现了许多格调清闲、简洁明快的新思维、新亮点考题，这为2011年中考数学命题的进一步改革指明了新的方向。 一、2010年中考试卷的新思维、新亮点 1. 问题设计立意新 各地的试卷均能注意知识的覆盖面，注重考查考生的基础知识、基本技能和基本思想方法的“三基”要求，突出重点知识重点考查的传统。试题较好地联系教学实际，试题的要求与平时的教学要求基本保持一致。问题的情景亲切自然、界面友好，增强了考题叙述的明确性和设问的亲和度，体现了命题者对考生的人文关怀。南通市中考题一个鲜明的特点以开放题的形式，考察学生的发散思维能力。 1.1注重三基，重视对数学核心内容的考查。 数学的基础知识、基本技能和基本思想方法是发展能力、提高学生的素养的依托。试题的设计，将不局限于知识本身的考查，而是注重创设一个合适的情