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- 2019-03-28 发布于江苏
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哈尔滨学院授课教案
课程编号课程名称
装饰艺术概论
授课专业
装饰艺术设计
授课对象(年级)
06装饰
授课教师
李茉函
职称
讲师
课程类型
必修课
大学通修课( );专业基础课(√ );专业课( )
选修课
通识教育课( );专业限定选修课(√ );专业任意选修课( )
授课时间
2006年——20057学年(春、)季学期
教材名称
现代装饰艺术
编 者
田卫平
出版社
黑龙江美术出版社
课程教学
总学时数
14 学时
学分数
1 学分
学时分配
课堂教学14 学时;实践教学 学时
多媒体授课的课时比例
80 %
考核方式
考试:笔试(√ )口试()机试()
考查( )
其他(√)
教
学
目
标
通过本课程的学习,使学生基本了解装饰艺术的基本知识和视觉形象。
部门认证
注:表中( )选项请打“√”
项目
内容
备注
课
程
内
容
提
要
本课程是专业基础课,主要通过对比对装饰艺术有一个明确的认识,掌握装饰艺术的特征和类别,及中国现代装饰艺术发展状况
重
点
难
点
分
析
重点:装饰艺术的特性与类别
难点:对装饰艺术的理解
联
系
实
际
主
要
参
考
书
《建筑与雕塑》辽宁科技出版社
《壁画与壁画创作》 作者:田卫平 于美成 张大祥
《装饰画散论》四川出版 作者:袁运甫
《墙面装饰艺术与广场小品》天津大学出版社
作者:陈绳正 刘昌明
章 序
名 称
周 1 次
第 1 周至第 2 周
授课时间
2006年2月24 日至
教
学
目
的
要
求
主要是通过本课程的学习,使学生对装饰专业的总体状况有一定认识,掌握装饰艺术的类别特征。明确以后的学习方向。
教
学
重
点
重点:是装饰艺术的特性和类别
教
学
难
点
难点:是对装饰艺术的理解
教学场所
环境
多媒体教室和学生普通教室
授 课
方 式
课堂讲授(√); 实验( ); 实践();双语( )
课时分配
理论讲授7学时
欣赏资料5学时
考试2学时
教 学
方 法
理论讲授与欣赏资料片
教学手段
网络教学( ); 多媒体(√)
教 学
用 具
多媒体图片资料 书籍资料
教 学 内 容 提 要
备 注
概论
何为装饰艺术
装饰艺术的类别
装饰艺术的材料、尺度、形式、环境
装饰艺术的特性
装饰壁画
装饰雕塑
彩色玻璃窗画
装饰壁饰
纤维艺术
小型壁饰
现代陶艺
装饰屏风与障屏画
室内装饰陈设品
装饰画与装饰风格的绘画
中国现代装饰艺术发展状况
日
程
及
课
时
分
配
节 序
内 容
学 时
绪 论
对装饰艺术的理解
1
第一章
装饰艺术的特征
1
第一节
材料 尺度 形式 环境
1
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
第八节
第九节
第十节
复
习
思
考
题
谈谈你对装饰艺术的理解。
简述材料与装饰艺术的关系。
简述环境与装饰艺术的关系。
日
程
及
课
时
分
配
节 序
内 容
学 时
第 二章
装饰艺术的类别
1
第 一节
装饰壁画
0.5
第 二节
装饰雕塑
0.5
第 三节
彩色玻璃画 装饰壁毯 纤维艺术 小型壁饰
1
第 四节
现代陶艺 装饰屏风与障屏画 室内装饰陈设品 装饰画与装饰风格的绘画
1
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
第 节
复
习
思
考
题
列举装饰壁画的种类。
列举装饰雕塑的类别。
简述装饰画与装饰绘画的区别。
讨
论
练
习
谈谈自己对装饰艺术的理解
拓
展
学
习
说说对本专业的认识,明确学习目的。
课
程
作
业
平时的讨论
完成方式
书面版( )
电子版( )
提交时间
随堂进行
必
读
书
目
《建筑与雕塑》辽宁科技出版社
《壁画与壁画创作》 作者:田卫平 于美成 张大祥
《装饰画散论》四川出版 作者:袁运甫
《装饰》杂志
学生学习质量监控与
评价
能够列举装饰类别中的80%
对装饰艺术的特征有一定的认识
对装饰艺术有正确的认识
清楚装饰画与装饰绘画的区别
明确了以后的学习方向
教
学
后
记
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