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* 教育研究热点问题展望 新农村教育及和谐教育(社会)的理论与实践研究 新义务教育法实施过程中出现的问题研究 新课程改革中的问题研究 实践性知识观照下的教师专业化发展研究 教育理论如何观照实践的研究 （魏宏聚等：《2006年教育研究热点综述与前沿问题展望》， 《河南社会科学》2007年第3期） * 2006年中国高等教育研究的热门领域 高校教育教学与管理研究 学生工作研究 高等教育发展研究 高校内部管理体制改革研究 高等教育基本理论与学科建设研究 教师教育发展与师资队伍建设研究 高等教育质量与教学评估研究 高等教育财政政策与管理研究 高校人文（哲学）社会科学教育研究 高等教育国际交流与合作研究 （范笑仙：《2006年中国高等教育研究热点问题评介》 《中国高教研究》2007年第6期） * 未来10年我国成人教育研究的热点预测 成人教育地位研究 国民素质提升与成人教育发展研究 成人思想政治教育研究 成人职业教育研究 学习型社会构建研究 创新型社会构建与成人教育改革研究 社会主义新农村建设与成人教育发展研究 区域协调发展与成人教育改革研究 资源节约、环境建设与成人教育改革研究 各类继续教育研究 * 企业培训研究 城市下岗工人和失业人员再就业培训研究 进城农民工培训研究 老年教育研究 18岁成人仪式研究 成人高等教育改革研究 民办成人教育研究 远程教育发展研究 成人教育国际化问题研究 成人教育法规研究 成人教育基础理论和学科建设研究 （见《成人教育》2007年第3期，李中亮文） * 毕业论文选题的基本策略 思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样研究？ 把握三条原则：科学性原则；创新性原则；可行性原则 防止三种失误：题目偏大；难度过高；价值太低 * 下列选题欠科学: 《高等教育大众化与集约化的协调发展》 《中学生品德不良的成因分析与对策》 《中学封闭式校园管理的设计与探讨》 《教育学与心理学的整合在企业中的应用 》 《关于中大班幼儿对结婚认知的调查》 * * 1、从教育部门的科研规划中选题 2、从教育期刊的征稿启示中选题 3、从热门话题或人们普遍关注的话题中选题 4、从教育、教学实践经验或教训中提出课题 5、从专业课程学习或交流中发现课题 6、在广泛查阅文献资料基础上挖掘课题 7、在参加学术活动或社会实践中产生课题 毕业论文选题的主要来源有: * 全国教育科学研究“十一五”规划2006年度课题指南 教育经济研究： （1）我国社会教育消费需求与能力调查研究； （2）学校教育成本与教育收费问题研究； （3）学校建设标准研究； （4）教师合理薪酬标准问题研究； （5）公共教育经费分配与使用的效益研究； （6）政府专项补助对教育发展影响的绩效评价研究；（7）贫困家庭学生资助问题研究； （8）教师社会保障制度研究； （9）教育利用外资效益研究。 * 学校管理制度研究： （1）学校管理制度创新研究； （2）学校教学和学术组织管理创新研究； （3）学校公共安全和危机管理研究； （4）公办学校和民办学校运行机制案例研究； （5）公立学校有效激励机制研究； （6）学校入学制度改革研究； （7）校长职业准入制度和专业化研究； （8）教师校本教研制度创新研究； （9）学校课程管理研究； （10）学校形象设计、品牌建设和文化建设研究。 * 幼儿教育研究： （1）幼儿教育机构、办园体制和师资现状的调查研究； （2）幼儿早期教育理论的深化研究； （3）基于幼儿身心发展关键期的适时施教研究； （4）幼儿智力发展能力的追踪研究； （5）幼儿身心发展的指标体系研究。 * 教育信息技术研究： 1．校长、教师和学生信息素养研究 （1）校长教育信息化领导能力调查研究； （2）教师信息素养现状调查研究与教师教育技术能力建设研究； （3）学生信息素养现状调研。 2．基于网络环境下多元学与教方式变革研究 （1）数字化学习研究； （2）教育信息技术与课程、教学深层次整合研究； （3）信息技术环境下学习方式变革与学习绩效研究； （4）农村中小学远程教育可持续发展研究。 3．数字化教育资源建设研究 （1）数字化教育资源建设体系框架和共享机制研究； （2）数字化校园（教室）建设研究； （3）网络课程开发研究； （4）传统教育技术的开发与使用研究。 * 中国教育学会“十一五”教育科研规划课题指南 一、关于教育理论问题 1、科