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第 4 课 学习目标： 1、欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。 2、利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。 知识窗： 一幅作品，总有主次之分,一般以人或物为主体，而背景就成了陪衬。 主 体：小 猫 背 景：白 色 主体与背景的关系 主体 背景 所占位置突出、所占空间较大 刻画细致、色彩鲜艳。 衬托主体、烘托画面气氛、刻画简单概括。 春天 夏天 秋天 冬天 赛跑终点 照全家福 游乐场 动物园 结论： 同一主体在不同背景下会产生不同的效果。反映出不同的意境。 作业要求： 1、用线描的形式为相同主体的画配上不同的背景，比一比，看一看（不上色）。 2.速度快的同学可以把已经完成的画涂上合适的颜色，注意主体突出，涂色均匀。 温馨提示： 1.涂色的时候可先涂背景，后涂主体，或者先涂主体，后涂背景。 2.小组可以讨论、交流。 3.课后把身边的碎纸屑，送到垃圾箱。 课后拓展： 课下我们还可以把自己的照片当成主体，来设计一个背景，让它带我们去一个自己最想去的地方，实现自己的一个梦想。
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