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2013年专科师范专业
语 文 教 育
培养目标 培养掌握系统的汉语言文学专业知识,具有一定的科学知识和人文素养,适应时
代发展需要,德智体美等方面综合发展,具有创新精神和实践能力的、高素质、
新型的中学语文教育工作者及文化、宣传、新闻等其他相关专业的各类应用型人
才。
主要课程 现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中
国当代文学史、外国文学史、语文课程与教学论。
就业方向 从事中学语文教学及文化、宣传、出版、新闻等相关部门工作。
学 制 专科三年
英 语 教 育
培养目标 本专业旨在培养适应时代发展,具有创新精神和实践能力,具有扎实的英语基础知识和英语语言基本技能,有较高的语言运用能力,能够运用英语进行教学和研究的中、小学英语教师。
主要课程 综合英语、英语阅读、英语语音、英语语法、英语听力、英美文学简史、语言
学简史、第二外语、英语教学法、英语国家概况、英语口语等。
就业方向 可从事中、小学英语教学工作,能从事一般部门的资料翻译和文秘工作。
学 制 专科三年
综合文科教育
培养目标 具有综合文科(包括历史与社会、人文地理及其它人文社会科学)教学能力的合
格的小学教师,以及从事社会管理和人文素质教育的应用型人才。
主要课程 中国地理、世界地理、人文地理学、中国通史、世界通史、中国传统文化概论、
乡土历史地理、地图制作与运用等。
就业方向 小学教育工作者;社会企事业单位行政管理、宣传、档案管理等工作。
学 制 专科三年
数 学 教 育
培养目标 培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应
地方基础教育改革要求的中学师资和适应地方经济社会生产、建设、管理、服务
第一线需要的应用型人才。
主要课程 涵盖了分析学、代数学、几何学、函数论、方程论、计算数学、教育学、教学教
法、计算机技术等方面的课程。主要包括:数学分析、高等代数、解析几何、高
等几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、数学实验与数学建模、教
育学与心理学、数学教学论、计算机实用软件等。
就业方向 初中、高中数学教师;经济、金融、保险等领域中的培训及管理人员。
学 制 专科三年
初 等 教 育(授课地点在白城师范学院分院)
培养目标 培养具有宽广、扎实的文化基础知识和教育专业知识。掌握从事小学教育教学必
备的基础技能。具有求实创新的科学精神,高尚的审美情操,良好的个性情理品
质和健康体魄的小学教师。
主要课程 教育学原理、普通心理学、儿童文学、现代汉语、教师口语、文学概论、高等代
数、数学分析、小学教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、计算机应用、
音乐、体育、美术、教育科学研究方法等。
就业方向 小学专任教师。
学 制 专科三年
2013年专科非师范专业
机电一体化技术
培养目标 培养掌握机械、电子、计算机与自动控制技术的基础理论和专业知识,具备相应
实践技能以及较强的工作能力,可从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机
电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备
的操作、维护、安装、调试等工作的生产第一线高素质技能型专门人才。
主要课程 高等数学、工程图学、工程材料与机械加工、工程力学、电路与磁路、C语言程
序设计、电子技术及集成电路、机械设计基础、机电传动与控制、液压与液力传
动、机电工程控制基础、微机原理及接口技术、计算机数控技术、传感器与测试
技术、机电一体化系统设计、机械电气与PLC、互换性与测量技术、数控编程、
CAD/CAM及应用、现代管理技术、先进制造技术、计算机网络基础、机电专业
英语、数据库原理与应用、机电工程检测技术、电子设计与制作等。
就业方向 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生可从事数控设备的制造、安装、调试、
维护、销售及售后服务等工作;从事数控设备(数控车床、数控铣床、加工中心
和其它数控设备)的编程、操作工作;从事机电一体化产品的设计、生产、改造、
技术服务等工作;从事企事业单位的用电管理及维护、物业自动化系统管理等工
作。
学 制 专科三年
建筑工程技术
培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握房
屋建筑工程、道路桥梁工程必须的文化科学知识,具有较强的实践能力,创业、
创新能力,培养面向房屋建筑工程、道路桥梁工程生产和管理第一线所需的具有
工程职业素质的高等级技术应用型人才。
主要课程 工程制图与CAD、工程力学、工程测量、建筑工程招投标与合同管理、建筑工
程概预算、钢筋混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、公路工程、桥梁工程、
房屋建筑学、工程施工技
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