古代文学史第一章任务和目的课程设计.pptVIP

无忧PPT整理发布 古代文学史 一、古代文学史的任务 系统了解和重点掌握古代文学遗产中有影响的作家、作品和文学现象，从纵向上理清文学自身的源流演变过程与内在发展规律，从横向上考察经济基础、上层建筑诸方面对文学的影响及相互作用。去粗取精，去伪存真，不断扩大知识积累，提高阅读、鉴别与思维、写作能力，锻炼敏锐精到的史识，培养树立正确的文学史观、文学审美观，获取创造性思维能力和创新精神。 作品、作家、世界（读者） 互相之间的关系 第一章 古代文学史的任务、目的 二、学习古代文学史的目的 二、学习古代文学史的目的 掌握古代优秀文学文化 提高阅读理解能力 提高语言表达能力 提高人文修养 掌握古代优秀文学文化 扬弃？ 抛弃？ 提高阅读理解能力 红楼梦 提高语言表达能力 千年碑易拓，却难拓你的美 转朱阁，低绮户，照无眠 你就像一个刽子手把我出卖 自怨自艾 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 夜深人静独徘徊 （悴、吹、碎、回、悔、谁 ） 皇上 婢女 提高人文修养 周杰伦+方文山 三、古代文学在人文科学中的价值 首先，我国的古代文学，注重写实，紧贴生活，直面人生，重视文学的教化作用与社会效果，即具有“厚人伦，美教化，移风俗”的功利性，并形成了长期稳定的民族文学传统，推动了中国文学的兴革发展，开拓了文学的主流与导向。 注重写实 （1）中国的先民既尚武也崇文，体现了一种泱泱大国的气度。 （2）中国文学的“载道”传统有保守的一面，但又常常因此而兴发改革之风。 （3）中国文学史，犹如九脉交汇，长流不息的万里长江，其奇观胜景多彩多姿，美不胜收。 注重描情 其次，中国古典文学在注重写实，宗经载道的同时，又主性情，重内省。既重视客体的观照，也强调主体的情意。 钟嵘《诗品序》 若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬日祁寒，此四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲，离情托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬；或负戈外戍，杀气雄边；塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国，凡斯种种，感荡心灵。非陈诗何以展其义，非长歌何以骋其情？ “饥者歌其食，劳者歌其事”的诗经，“忧愁幽思”而作的《离骚》，“感于哀乐，缘事而发”的汉魏乐府，气象万千的唐诗宋词，乃至史传、散文、戏剧、小说，其构思、意境、辞采，无不具有诗歌特有的情韵。 中国古代文学的这种主情传统与诗化倾向，决定了她是一种美文学，是严格意义上的文学正宗。 雍容娴雅的气度， 飘逸洒脱的韵致， 典丽优美的风采， 高华丰赡的格调， 无论从辞章学，语言学上说，都具备美文学的一切特征。 由于汉字方块图形与骈散错落的句式而具有建筑美；由于汉语单音节与双音节词为主的复合变化，严辨四声音韵而具有音乐美；由于诗画同源相通以及形象思维的特点而具有绘画美。 总之，中国古代文学可说是天上人间诸景备，赏心悦目无限美。 五、 中国文学的演进 一、文学演进的外部因素 文学的演进有外部因素也有内部因素。所谓外部因素是指社会经济、政治、文化、民族矛盾以及地理环境的影响等。 无忧PPT整理发布