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- 2019-04-25 发布于江苏
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绿色圃中小学教育网 布置作业 * 语文S版 六年级 语文 下册 第二单元 课文写的是一件什么事? 课文讲述了“我”在美国南加州法律大学读书时,朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。 老人的话让我翻然醒悟。这时,我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德,他将手表送还给我;也因为公德,他又向校方举报我,因为我违背了公德。他用这种迂回的方式,让我彻底明白了公德的重要和校规的严格! 请同学们默读课文,用“——”勾画出我对黑人同学情感态度变化的语句,了解变化的原因。找到相关的句子后,在旁边做批注。 我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗? 我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义! 老人的话让我翻然醒悟。这时,我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。 联系上文,找一找你从哪些描写“我”的心情的句子中,能感受到这块手表十分珍贵,对我无比重要? 可是,这块手表却在一次晚餐时丢失了,可以想象我当时是多么
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