《哲学与人生》教案2015.3(全部5个单元).docVIP

PAGE PAGE 11 教　　案 1 章节 课题 第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路 第一课 客观实际与人生选择 课型 综合课 课时 2 教具学具 电教设施 无 教 学 目 标 知识 教学点 明确哲学与人生的关系 理解世界是多样性的统一 理解可能性与现实性的关系 能力 培养点 阅读能力、理解能力、思维能力 德育 渗透点 立足自身好好学习，选择适合自己的人生之路 教学重点难点 重点 掌握明确哲学与人生的关系 理解可能性与现实性的关系 难点 理解世界是多样性和统一性 学法引导 1.讲授法(重点讲解，加深理解) 2.讨论法（积极参与，调动情绪） 教学内容 更新、补 充、删节 《哲学与人生学习指导》 主编：张伟 邹本杰 高等教育出版社 参考资料 课后体会 教与学互动设计 教师活动内容 学生活动内容 时间 【组织教学】点名 稳定情绪 谈话：自我介绍 学习这门课的重要性 提出要求 【复习旧课】提问同学对今后自己的人生有怎样的期待。 [导入新课] 同学们是民族的希望，是祖国的未来，让同学们自信的离开校园，奔赴职业岗位，规划人生之路是这门课的重要职能。 【 讲授新课】 介绍自己的人生，是什么力量让自己一步一步走下来。哲学——靠天？靠命？靠自己？ 请同学们谈谈人生道路的规划？计划与变化 【提问1】哲学与人生有无关系？是什么样的关系？ 【参考答案】P1-vii