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机构创新实验学习心得 　　两天的机构创新实验结束了，但是我相信大家都会深刻的记住这次试验，因为这次是我们自己设计自己制造的产品，虽然其中还有许多的缺陷但毕竟是自己通过思考并将其付诸于实物的表现，在其中含带了我们的心思与劳动。　　早上老师认真地教授我们关于机械方面的一些知识。包括我国当今机械发展状况，以及具体到我们所学过的理论课程与实际相结合的实例。从而引起同学们的兴趣以及对相关知识的渴求，让我们从心底里对机构创新形成一个完整的个体。经过一早上的耐心听讲，同学们在脑海里渐渐出现机构创新的概念，为往后的课程的顺利进行奠定了基础。　　下午我们进入到了可实际操作的教室。这是学校提供给我们展现自己思想的平台。同时也培养了我们的动手能力，是一次不错的社会实践，既积累了社会经验，同时又加深了我对这门课的更深入的认识。进入到教室我内心就对眼前的一切充满了许许多多的好奇，脑海里出现了许许多多的疑问等待着解答。为了能够为自己所设计的机构顺利建成，为了提高自己的动手能力，便积极地开始拆装各种机构，对现有的零部件有了新的认识，曾经的许许多多的猜想“那会是什么“得到了简答，虽然不是全部但对部分零件却有了真正的接触心里欢喜道”这也是一种开始。在看起来不怎么大的教室里摆满了各种机构，各种设备。在此面前的忙碌着的是同学，脸上显现出各种渴望，看到的是同学们的思考的眼神。眼前的一切 看起来好不热闹。刚开始的时候我们遇到了很多的问题，发现了很多干涉的地方，看着我们画出的草图是很正确的，可具体的安装的时候却出现了很多的干涉，这或许就是理论联系实际的一种问题所在，我们寻找具体的干涉原因所在，我们调节齿轮所在的平面，我们加高杆的位置，我们做了好多好多，终于在我们手动校验的结果下，发现我们的机构能达到预定目标了，我们便找来了电机开始做具体的检验，最后的结果是我们设计的机构能实现我们想象的运动，而且运动的很准确。可以说两天的忙碌，流掉的汗水到了此刻回味起来便也只是一种成功。因为我们看到了属于我们的成果。　　本次实验课对我们学机械类的学生来说是至关重要，因为本次实验给我们提供了实际操作的平台，以及机构创新的平台，这胜于我们大学四年学习机械类的课程，也可以说是一个校验过程，认识，总结的过程。这次完全是理论知识与实践相结合的实验过程。在一定的基础上提高了我们对机械的认识，完全是亲自接触，由此我们自己也有了较深的体会。对于本次实验，我自己也相当的满意，仅过两天的努力不仅设计出自己的机构，更是提高了我们对机械的进一步认识，以及引起更多的兴趣。我本人也非常的希望这样的实验课程学校里面可以多提供一些机会，这样不仅可以提高我们对机械的认识，以及兴趣，更多的是可以改善我们学习理论知识的进度，提高学习的兴趣，从而使学生真正学到真本事。　　途中的风景是最美的，在学习和实验操作过程中，我的动手能力，思维的理论转化实践的能力，出现故障，纠正故障的能力，队员之间团结协作的能力都提高了很多。感谢实验室的老师给我们这么好的机会，提供我们如此好的实验环境和条件，还有为我们制订优越的自由学习制度，这无不是你们智慧的结晶。实验虽然结束了，但是我们的创新还在进行中，而且会领导着我们发现许多新的事物，在今后我们也会注重起团队合作的作用，团队合作的精神也会的到进一步的发展。这都是这次实验的功劳。