讲课技巧说明.docxVIP

有的新教师初次授课，语言节奏太快，咬字不清，声音微弱，严重影响教学效果，有的老教 师法声不得法，讲完课后精疲力尽。这样久而久之，声带劳损，声音嘶哑，就会造成发声器 官病变。 讲课节奏太快，是新教师易犯的通病。主要原因是精神紧张，讲课过程中没有和学生发 生感情“交流”，这样，就失去了讲课的目的性。克服的办法，是培养教师的自控能力，增强 自信心。在讲课时，教师眼睛敢于直看学生，从学生的表情上检查讲授效果，根据讲授内容 的难易程度和重点、非重点的关系，联系学生的接受情况，正确运用轻、重、缓、急，逐步 得出经验，形成最佳节奏。 咬字不清，讲话囫囵吞枣，或有字头无字尾，或有字尾无字头（声母或者韵母残缺）