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哥尼斯堡七桥问题与一笔画课件教案.ppt
;哥尼斯堡七桥问题;; 著名的哥尼斯堡大学,傍倚于两条支流的河旁,使这一秀色怡人的区域,又增添了几分庄重的韵味!有七座桥横跨普累格河及其支流,其中五座把河岸和河心岛连接起来。这一别致的桥群,古往今来,吸引了众多的游人来此散步。; 早在十八世纪以前,当地的居民便热衷于以下有趣的问题:能不能设计一次散步,使得七座桥中的每一座都走过一次,而且只走过一次? 这便是著名的哥尼斯堡七桥问题。; 这个问题后来变得有点惊心动魄:说是有一队工兵,因战略上的需要,奉命要炸掉这七座桥。命令要求当载着炸药的卡车驶过某座桥时,就得炸毁这座桥,不许遗漏一座!; 如果有兴趣,完全可以照样子画一张地图,亲自尝试尝试。不过,要告诉大家的是,想把所有的可能线路都试过一遍是极为困难的!因为各种可能的线路有 =5040种。要想一一试过,真是谈何容易。正因为如此,七桥问题的解答便众说纷纭:有人在屡遭失败之后,倾向于否定满足条件的解答的存在;另一些人则认为,巧妙的答案是存在的,只是人们尚未发现而已,这在人类智慧所未及的领域,是很常见的事!;拿起栓有15个圆环的绳子,任选一个桥的支柱作为起点,沿桥依次套圈,看看是否可以让除起点之外的13个桥柱上都有一个圈。(起点的柱子上有两个圈)。结论是,不可能实现完成该任务。 ;欧拉在数学、物理、天文、建筑以至音乐、哲学方面都取得了辉煌的成就。在数学的各个领域,常常见到以欧来命名的公式、定理、和重要常数。课本上常见的如π、i、e、sin、cos、tg、△x、Σ、f(x)等,都是他创立并推广的。欧拉还首先完成了月球绕地球运动的精确理论,创立了分析力学、刚体力学等力学学科,深化了望远镜、显微镜的设计计算理论。
关键词:惊人的记忆力 杰出的智慧 顽强的毅力
孜孜不倦的奋斗精神 高尚的科学道德
;数学家欧拉知道了七桥问题他用四个点A、B、C、D分别表示小岛和岸,用七条线段表示七座桥(如图)于是问题就成为如何“一笔画”出图中的图形? ;
①有奇数条边相连的点叫奇点。如:
;活动探究;;;
②若奇点个数为2??可选其中一个奇点做起点,而终点一定是另一个奇点,即一笔画后不可以回到出发点。;由于七桥问题中的四个点都是奇点,因此可以判断它是无法一笔画出来的 ,也就是说根本不存在能不重复走遍七座桥的路线!;课堂练习 ;2、 下图是一个公园的平面图,能不能使游人走遍每一条路不重复?入口和出口又应设在哪儿?;课堂练习 ;;
1、 在探究七桥问题中,我们运用了哪些数学思想和方法去研究问题?谈谈你活动后的感受。
;
请你观察生活,设计一个运用“一笔画”的数学知识来解决的实际问题。并与同伴交流。
;谢谢大家
再见!
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