人教版七上第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统(共41张).pptVIP

动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，叫消费者 三、 食物链和食物网 阅读相关内容，完成以下问题： 1.食物链和食物网的概念。 2. 草 食草昆虫 鸟 蛇 鹰 写出食物链. 草→兔→狐狸 草→兔→猫头鹰 草→鼠→狐狸 草→鼠→猫头鹰 草→鼠→ 蛇→猫头鹰 草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 草→昆虫→鸟→猫头鹰 草→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 草→昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰 四、生态系统具有一定的自动调节能力 阅读相关内容，完成以下问题： 1.在一片草木茂盛的草原上生活的兔子，其数量能不能无限制地增加？为什么？这说明生态系统具有怎样的特点？什么样的生态系统不容易被破坏？ 2.为了保护草原生态系统我国采取了什么措施？ 野兔的数量会不会无限增长？ 野兔的数量增加，草的数量会减少，从而限制兔数量的增加， 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。 物质流动 1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？ 2.为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？ 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易被分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累就越多。 　　DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成环境污染。　　 资料 比如，有毒物质很难被降解， 当人类将它们排放进生态系统时…… 有毒物质就会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身…… 0.04 75.5 0.5 2.0 0.005 DDT浓度 E D C B A 检测对象 如果这5种生物是一条食物链中的一部分， 请你用字母和箭头表示出来这条食物链 。 由表中看出，有毒物质DDT会通过 不 断积累，受害最为严重的生物是 。 A E C B D 食物链 D 动动脑： 草 兔 当雨量充沛时，草原上草生长十分繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加。 生态系统具有一定的自动调节能力 牧草 牛 羊 草场退化 土地沙漠化 如果牧场放养的牲畜太多，草场会发生哪些变化？ 在草场上适度放牧。草场会由于牧草的不断生长而维持原状。 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。 * * 第二节 生物与环境组成生态系统 第二章 了解生物圈 下图画出了草原上的部分生物。 有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加网罩的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么？ 草地被网罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，生物与环境是一个不可分割的整体。 一、生态系统 在一定的空间范围内，生物与环境组成的统一的整体叫做生态系统。 高鼻羚羊 草原上所有的植物 两只狗 哪些是生态系统？ 草原上所有的生物 哪些属于生态系统？ 一个水族箱 一片森林 一块农田 一个湖泊 一群鱼 一群人 二、生态系统的组成 分析下列图片中展示的生物现象。 啄木鸟在树干上找虫吃 ①树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？ 答：昆虫的幼虫吃树干中的有机物，啄木鸟吃昆虫的幼虫。 (捕食关系) 腐烂的树桩上长出许多真菌 ②腐烂的树桩最终会消失吗？ 会。树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物（水、二氧化碳、无机盐）。 树桩上长出真菌，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐烂。在树桩腐烂的过程中，还有另一类你看不见的生物在起作用，那就是细菌。 细菌和真菌的分解作用使苹果腐烂 通过光合作用制造有机物.有机物中储存来自阳光的能量。 植物 生产者 动物吃植物，植物中的物质能量流入动物体内。 消费者 动物 细菌 真菌 分解者 生态系统的非生物部分：光、空气、水、土壤等 小结：生态系统的组成 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌、真菌 ——阳光、空气、水、温度等 ————生产者 ————————消费者 ——分解者 生 态 系 统 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统是一个统一的整体。 生产者、消费者和分解者的关系示意图 (1)这个食物网中有多少条食物链？ (2)假如蛇大量减少，哪些生物的数量可能发生