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大班美术欣赏:睡着的吉普赛姑娘
活动目标:
1.欣赏《睡着的吉普赛姑娘》,感受画面的奇特、静谧、神秘。
2.感知画家在画面中色彩明暗及形象表现的方式。
3.能大胆用语言表达自己对作品的感受与理解。
活动准备:
1.课件《睡着的吉普赛姑娘》
2.铺垫:请幼儿画一画自己喜欢的动物,对野兽习性特征具有一定的经验
活动过程:
1.请幼儿欣赏画面,自由谈论对作品的第一印象或感觉。
“你在画面上看到了什么?”——引导幼儿对画面充分的观察和表达。当孩子需要帮助的时候,可启发、提问,给予线索的启迪。
2.细致描述,初步感受作品表达的主题和内容
“姑娘和狮子的都是怎样的?”
可展开的关键问题:
(1)狮子的动作神态是怎样的?你觉得为什么它在这里?它在做什么?为什么?如果狮子会说话,它心里可能说什么?
(2)这个人是怎样的?在干什么?你觉得是个怎样的人?干什么的?为什么?他为什么躺在这里?
(3)这个人手里拿的是什么?为什么要拿着它入睡?
(4)人周围有哪些东西?这个人带着这些东西做什么呢?
(5)画家在这个画面中画了这些东西,他要告诉我们一件什么事情呢?
3.形势分析,进一步感受画面的奇特与神秘
(1)画面中除了人,狮子,还有这些物品,画家还画了什么?画家是怎么表现这些事物的?月光是怎样的,你看上去是怎样的感觉?如果画面中没有月光,会怎样?——月亮虽然在画面中占据很小的位置,但使整个画面变得明亮起来。
(2)“你觉得画中描绘的最细致的是什么?你觉得这样画有什么好处?”引导幼儿体会作品既象在现实中,又象在梦幻里,亦真亦幻,非常奇特的感觉。
(3)在这幅画中你能感觉到哪些是最安静的?哪些不是,为什么?如果我们现在坐在这个人旁边,你能听到什么声音呢?
3.引导幼儿整体理解作品表达的意境
(1)配乐欣赏,帮助幼儿理解和体验作品的意境。
“我们现在一起闭上眼睛,随着音乐一起走进画面中,感受画家带给我们的意境吧”!
夜深了,明亮的月光倾撒在一望无际的沙漠中,一个吉普赛人走到了这里,他不知道什么时候才能走出这片沙漠,她太累了,放下曼陀铃,她靠在沙丘中休息,他不知道周围又没有危险发生,于是把棍子牢牢地握在手中。他不敢入睡,只是想休息。风在空旷的沙漠中跳舞、唱歌,月亮用温柔的光辉抚摸的他,慢慢的,他闭上了眼睛,发出了轻微的鼾声。这时,一头凶猛的狮子来了,看见了她,狮子警觉的注视着他,慢慢的,狮子在靠近,炯炯的目光看透吉普赛人的一切,哦,他睡得太香甜了,大概是他太劳累了,狮子不忍心打扰她,只是静静的静静的守候在这里.....
(2)引导幼儿结合对作品的理解表达自己的感受。
(3)引导幼儿为作品命名,并阐释理由。
“这幅画使你想到了什么”“你能给他取个名字么”?
4.介绍作者及创作背景。
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