学分制与弹性学制管理实施细则-苏州高博软件技术职业学院.DOCVIP

苏州高博软件技术职业学院 学分制与弹性学制管理实施细则（试行） 第一章 总则 第一条 为深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻以人为本、因材施教的原则，充分调动教与学两方面的积极性，促进学生个性发展，培养具有创新能力的技术技能型人才，根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）、《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》（教职成[2004]10号）的精神，结合学院实际情况，特制定本实施细则。 第二条 学分制是以学生自主学习为核心、以学分为学习份量、以绩点为学习质量、以修满规定学分为毕业标准的一种教学管理制度。 在贯彻上级有关文件精神的同时，积极开展制度创新。在保证人才培养基本规格的基础上，融入本院的育人特色，使学分制既有“刚性”又充满“弹性”。要满足学生根据个人特长和意愿，自主选择修业时间、修读方式和修读课程，为学生搭建多种学习通道，提供更多学习空间，使每位学生都能得到适合自身特点的最佳教育。 第三条 试行学分制是教学管理制度的一项重大改革，必须加强管理积极稳妥地推进，以保证学分制的顺利实施。学院应建立学分制计算机管理系统，专人负责管理。 第二章 学制与修业年限 第四条 高中起点的高职基本学制为3年，实行弹性学制，弹性修业年限为2～５年（含休学），不论学生提前或推迟毕业，其学制均按基本学制计。中高职衔接的基本学制为2～3年。 第五条 学生可以分阶段完成学业，允许学生申请保留学籍1～2年从事社会实践、工学交替、半工半读等活动。但累计中断次数不超过2次，要求中断或恢复学习者，须事先向所在系提交申请，报教务处备案。实行学分累积制度，所取学分在校长期有效。 第六条 获得专业教学标准（人才培养方案）规定总学分2/3以上的学生，可申请先就业、创业，按规定申请免修、参加学院组织的考试等方式获得学分，以取得毕业资格。 第七条 3年内提前达到毕业标准学分的学生，可辅修第二专业，或提前参加社会实践、实习和就业，也可申请提前毕业。提前毕业的学生可以提前离校，学院发给结业证书。达到3年规定学制后，按江苏省教育厅规定的发证时间办理毕业证书。 第八条 学生难以达到毕业要求的可申请延长学习时间，累计学习时间不应超过弹性学制规定的年限。学生在弹性修业年限内，参加学院组织的培训和考核，取满毕业学分换取毕业证书。 第三章 专业教学标准与毕业要求 第九条 为保证人才培养规格和质量，各系（部）应制订学分制实施性专业教学标准。要认真贯彻上级有关文件精神，坚持就业为导向，科学设计基于工作过程系统化的课程体系，并拟订与之配套的课程标准。 第十条 专业教学标准是实施学分制管理的主要依据。在制订各专业学分制实施性专业教学标准时，应明确规定本专业毕业标准的总学分数（一般专业为140学分），作为学生获取毕业资格的必要条件，并明确各类课程的学分数。 第十一条 在保证人才培养基本规格和质量的基础上，允许学生选择个人成才的途径，适度拓宽获取毕业资格的空间。为此，各专业应设定毕业生获取毕业资格的最低要求。即： 1、毕业生应达到本专业毕业标准的总学分数； 2、各类课程学分应达到最低学分要求，其中各类必修课学分均应达到80%，选修课可不受比例限定； 3、毕业实践性教学环节的课程学分必须达到100%（含综合实训、考证、课程设计、毕业设计、顶岗实习等）。 第十二条 学生在修业年限内修完本专业教学标准规定的全部课程，并达到毕业总学分要求（或达到第十一条规定的最低毕业要求），且思想政治表现和健康状况合格者准予毕业，由学院颁发毕业证书。 第十三条 在规定修业年限内未修满学分者发结业证书。结业生应在学院规定的弹性修业年限内申请重（补）修，合格后可换发毕业证书，过期不再接受申请。因处分未撤销而结业的学生，一年后经用人单位做出鉴定并合格者，可经学院批准解除处分并换发毕业证书，毕业时间按换发日期填写。 第十四条 对学满一学年以上但未完成专业教学标准规定内容的退学学生，经本人申请，学院可发给肄业证书。 第十五条 对完成本专业学业的同时辅修其他专业并达到该专业毕业要求者，由学院发给辅修专业证书。 第四章 课程设置与分类 第十六条 课程设置分必修课和选修课两大类，其中必修课分专业必修课和公共必修课，选修课又分为专业限选课和公共选修课。 1、必修课：指为实现培养目标，保证人才培养基本规格和质量而规定学生必须修读的课程。必修课主要包括公共基础课、专业技术基础课、主干专业课（含实训、实习和毕业设计）。必修课一般为考试课。 2、限修课：指各专业根据专业方向或专业知识结构需要而设的课程，体现职业专门化方向。与此同时开设拓展课程，用来延伸专业知识面，拓宽专业视野，为毕业生择业做储备。 3、公选课：指扩大学生知识面，培养学生兴趣特长，提高学生