石家庄铁道大学课程设计 课程设计题目 五子棋 单 专 学 位 业 号 分院.docVIP

太原科技大学课程设计 课程设计题目 五子棋 单 专 学 位 业 号 分院( 分院(系) 学生姓名 指导教师 完成日期 2011 年 05 月 日 摘 要 五子棋的历史：五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本，流行于欧美。容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引 人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。 五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在 “尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似 之处，因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。在上古的神话传说中有“女娲造 人，伏羲做棋”一说， 《增山海经》中记载：“休舆之山有石焉，名曰帝台之棋，五色 而文状鹑卵。”李善注引三国魏邯郸淳《艺经》中曰：“棋局，纵横各十七道，合二百 八十九道，白黑棋子，各一百五十枚”。这段虽没明讲是何种棋类，但至少知道远古 就以漂亮的石头为棋子。 因而规则简单的五子棋也可能出自当时， 并是用石子作棋子。 亦有传说，五子棋最初流行于少数民族地区，以后渐渐演变成围棋并在炎黄子孙后代 中遍及开来。 本程序是一款棋类益智游戏程序， 是用 WIN-TC 编写在 WINDOWS 程序说明 ： 系统下运行的娱乐游戏。本程序可以实现人人对战，操作采用键盘上的上下左右 键控制棋子的上下左右移动， 由空格键控制下棋， 双方都可通过 ESC 键终止游戏。 游戏开始后，红、白双方轮流下棋，程序会根据双方下棋的先后顺序自动显示不 同颜色的棋子，提示当前下棋的棋手，任何一方由五子连成一线时，游戏结束， 结束时会显示对战双方胜负情况。 关键词：五子棋游戏应用程序，C 语言，图形函数 目录 第 1 章 选题的意义……………………………………………………………… 4 1.1 ………………………………………………………………………… 4 1.2 ………………………………………………………………………… 4 第 2 章 系统功能需求分析 ……………………………………………………… 4 2.1 系统的基本要求 ……………………………………………………… 4 2.2 ………………………………………………………………………… 4 第 3 章 系统设计 ………………………………………………………………… 6 第 4 章 系统实现 ………………………………………………………………… 8 第 5 章 总结 ……………………………………………………………………… 36 第 1 章 选题的意义 意义 通过游戏过程增加编程的兴趣， 提高编程水平。 编制该程序我对以下的知识点进行的巩 固和掌握：1.数组元素为结构体的数组应用。2.全局变量应用。3.按键的处理。4.数组元素 与蛇、食物的对应关系。5.图形方式等等。加深对所学知识的理解与掌握，增强自己对所学 知识解决实际问题的能力，为以后的程序开发打下基础。 1.2 设计思路 棋 盘 设 计 为 18×18 格 ， 初 始 状 态 光 标 在 棋 盘 的 中 央 ， 玩 家 1 先 走 ， 轮 流 落 子 ， 当 一 方 连 成 五 子 或 下 满 棋 盘 时 ，游 戏 结 束（ 连 成 五 子 的 一 方 获 胜 ，下 满 棋 盘 为 和 棋 ） 。 当 游 戏 一 方 胜 利 后 显 示 胜 利 信 息 。 从程序表面看，这是一个二维平面图，所以 数据用二维数组来表示， 数组两个下标可以表示棋盘上的位置， 数组元素的值代表棋格上的 状态，共有三种情况，分别是 0 代表空格，1 代表白棋，2 代表黑棋。这样程序的主要工作 是接收棋手按键操作，棋手用 Up、Down、Left、Right 控制光标移动，空格键表示落子。一 旦接收到空格键，说明棋手落子，先判断是否是有效位置，也就是说已经有棋子的位置不能 重叠落子。落子成功后，马上判断以该位置为中心的八个方向：上、下、左、右、左上、左 下、右上、右下是否有相同颜色的棋子连成五子，如果连成五子，则游戏结束，输出相应的 信息。如果想退出游戏，可以按 Esc 键。 第 2 章 系统功能需求分析 2.1 系统的基本要求 操作系统为 WindowsXP，设计语言为 Visual C++或 Turbo C++3.0。 2.2 需求分析 1.游戏需求 （1）在游戏开始时出现一个欢迎的界面同时介绍了游戏的规则； （2）画出棋盘的大小； （3）画棋子并确定棋子的大小； （4）判断键盘输入哪个键执行操作； （5）玩家 P1 先落棋； （6）玩家轮流下棋； （7）判断赢家。 2.功能模块 2.功能模块初 始 化 模 块 下棋 操 作 模块 判 断 胜 负 模块