我在东莞台校的办学经验-东莞台商子弟学校教资中心.PPTVIP

我在東莞台校的辦學經驗 苗栗縣中小學校長儲訓研習課程 壹、個人簡介 學歷 台東師專 體育科 新竹師範學院 初等教育學系 新竹師範學院 國民教育研究所 壹、個人簡介 經歷 台北縣秀山國小教師（1985.8～1988.7） 新竹市北門國小設備組長（1988.8～1992.7） 新竹市港南國小教導主任（1992.8～1994.7） 新竹市東門國小輔導、總務、教務主任（1994.8～2000.7） 東莞台商子弟學校副校長（2000.8～2003.7） 東莞台商子弟學校校　長（2003.8～迄　今） 貳、我的校長師傅 葉宏燈　先生 無私奉獻、效率效能、培養領袖、充分授權 吳燦陽　先生 拓荒精神、事緩則圓、字句斟酌 馮思義　先生 儒者風範、包容胸襟、溝通橋樑 參、學校現況 學生人數 幼稚園80人、國小720人、國中444人、高中192人，合計1,436人。 班級數 幼稚園3班、國小22班、國中12班、高中8班，合計45班。 學校人員編制 教職員工共計312人。包含教師105人、生活輔導老師48人、行政及職工159人。 參、學校現況：組織結構 肆、東莞台校的辦學經驗 創辦宗旨 辦學理念 學校願景 發展特色 經營策略 一、創辦宗旨 培育優質子弟 增進家庭和諧 推動公益活動 加強文化交流 二、辦學理念 全人教育 溫馨校園 終身學習 三、教育願景 全人教育 自信心 人文情 包容力 國際觀 競爭力 四、發展特色 五、經營策略 透過知識管理，促進親師生學習成長 運用資訊科技，活化師生教與學形式 藉由策略聯盟，注入教與學資源活水 （一）透過知識管理，促進親師生學習成長 1.教師的知識管理 學習社群，紓解壓力 電子週刊，擴散知識 晨會分享，報告業務 課程研討，深耕教學 移地教學，交流經驗 專題演講，挹入新知 參訪活動，拓展視域 秋季旅遊，增進情感 探索教育，活化生命 國外培訓，強化師資 （一）透過知識管理，促進親師生學習成長 2.學生的知識管理 生活教育，培養自理 英語學習，邁向國際 才藝社團，涵養氣質 輔導活動，健全人格 校隊培訓，爭取榮譽 校外教學，開拓視野 成人典禮，感謝親師 標竿學習，名校交流 （一）透過知識管理，促進親師生學習成長 3.家長的知識管理 座談交流，增益瞭解 教學開放，增進信心 校慶活動，親子同樂 社團活動，促進成長 （二）運用資訊科技，活化師生教與學形式 設備升級，增進效率 網頁更新，形塑形象? 線上論壇，溝通橋樑 在職訓練，通過認證 電腦競賽，培育選手 圖書教育，快樂閱讀 （三）藉由策略聯盟，注入教與學資源活水 扶貧助學，溫情人間 教育論壇，融合交流 校外表演，融入社區 團體參訪，活絡關係 伍、結　語 辦學是逗號不是句號。過程深感自己的不足與侷限。 此一辦學歷程已轉化為不斷的「自我提醒」，除感恩外，更要謙卑與努力。我會在教育園地裡繼續耕耘，因為教育是我終生追求的志業，「選我所愛，愛我所選」。 * * 全 人 東 莞 台 商 子 弟 學 校 主講人：陳金粧　校 長 （一）落實生活教育，培養學生獨立自理 （二）開辦才藝教育，展現學生多元智能 （三）運用探索教育，厚植學生挫折容忍 （四）融入環境教育，涵化學生愛人敬土 （五）藉由資訊教育，教導學生自主學習 （六）透過語言教育，開拓學生多元視野 生活教育 全人 教育 探索教育 資訊教育 才藝教育 環境教育 語言教育 *