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- 2019-03-29 发布于贵州
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初三毕业班老师工作总结
提高初三毕业班教育教学质量是家长的需要,初中毕业对学生来说,是一个重要转折点,完成九年义务教育,有的进高中,继续深造;有的进职业学校,准备就业。每个家长都希望自己的孩子初中毕业有个理想的成绩,孩子的差异是客观存在的,但在中考能最大限度地发挥孩子的潜能,学校就应该创造条件。为此,我们形成了三个共识: 一是提高毕业班教育教学质量是学生成长的需要。从初一到初三,年级的每一次师生动员会以及研讨会,都会渗透一个思想,那就是让我们的学生在初三毕业之后都能够笑着离开我们的母校。为了这个想法本届初三年级和全体班主任在春城校区的正确领导下三年做了大量的工作,使我们的学生三年的学风一年上一个台阶,班风一直维持着良好的状态,每个班级在最后一天都把课桌摆放整齐,没有一个学生以撕书等方式发泄离校的。 二是提高毕业班教育教学质量是锻炼教师队伍的需要。决定教师队伍质量的因素有职业道德、教学技能、业务知识水平、心理素质等。毕业班工作强度大,对教师责任心是一个考验;中考试题的综合性和科学性,对教师教学能力是一个测试。在这个方面,分校领导多年来一直孜孜不倦地做了大量的落实工作。 三提高毕业班教育教学质量是学校树立品牌的需要。教学质量是一个学校的生命线,目前制度下,中考成绩是衡量一个学校教育教学质量的重要条件。要让社会了解并认可春城,就要树立分校的品牌,就务必要提高初三毕业班的
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