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关于规范南通市中小学教师教育教学研究论文评审的意见 通教师〔2011〕6号 各县（市）区教育局、各直属学校（单位）、各相关教育学术团体：　　为了进一步规范我市中小学教师教育教学研究论文评奖工作，确保论文认定的严肃性和权威性，更好地促进教师的专业成长，推动南通教育持续健康发展，现就中小学教师教育教学研究论文评审工作提出如下意见：　　1．中小学教师参评论文指由本人独立撰写、未经正式报刊发表的研究论文、调查报告、教育教学案例（含教学设计，教育随笔，班会、少先队活动设计及实录，团体心理辅导或面询报告）、课题成果（含省市立项课题、学校认定的微型课题结题报告或其他与课题相关的文章）。其中研究论文、调查报告不少于3000字、其他类型文稿不少于2000字。　　2．南通市教育局成立南通市中小学教师教育教学论文评审委员会，负责领导、组织、协调全市的论文评审工作。评审委员会下设评审办公室（以下简称“评审办”），评审办设在南通市教育科学研究中心，负责评审委员会日常工作。评审办设立专家库，根据专业分类组成若干专家评审组。　　3．市教育局各相关直属部门、各相关教育学术团体将评定的一等奖论文（一等奖的评审比例不得超过当次评审的10%），统一报送市评审办，市评审办不接收个人报送的论文。评审办组织专家进行评审，并对拟获奖论文进行比对、公示，比对、公示无异议的，由南通市教育教学论文评审委员会发布南通市教育教